们有理由判断，这件……恩，灵，内遵循着数学的逻辑。”

说着，何悠也习惯地缓缓踱步，并竖起一手指，微笑：

“至于切割的逻辑，更要复杂一些。

不知你们注意到没有，方才那次切割，整条线是同一时间现的？

还是存在不同区域的先后顺序？”

大概是他这句提问的语气与课堂上太像，一群学生近乎本能地张了起来，就像是被老师提问般。

队伍中，一个着镜的男生想了想，说：

“是同时的！就像那栋被切成两半的大楼，不同楼层，乃至地下，都是同时裂开的！”

“你的观察很锐！”何悠赞许地，语速飞快，“那我再问你们一句，在一个空白平面中，如何确定一条直线？”

那个很慌张的女孩弱弱：“用手画？”

众人闻言齐刷刷用复杂的神看了她一，得女孩缩了缩脖，小声：

“我功课不好嘛……”

“是用，或者说是坐标，两确定一条直线。”方拓叹。

“没错！”何悠脸上的笑容越发灿烂，“两确定一条直线，那么结合我们方才用睛观察到的，所有的裂痕都是同时现的。

可以推断，确定这条直线的两个，都是基于我们脚下这个平面的。”

这句话就有些复杂了。

一群人愣是没有反应过来，何悠左右看看，也找不到纸笔，索也不解释那么多了，继续：

“算了，暂时想不明白的同学等去后再慢慢琢磨，就当课后作业了。

……假定我们上述的推测都是真实的，那么，确定直线的两个，又分别在哪里？”

“我们哪知……”

一群人面面相觑，神都变得有些幽怨，心想，你既然知就直说啊……

“其中一个……是不是在几何图形的中心？”

突然间，肖雅再次开说。

见大家看过来，她伸手指了指广场下方，远的一个，也是切割开的大地的边缘，说：

“在切割前，那个地方，是不是正方形的中心？”

她的语气有些不大确定，对自己的分析更是没有信心。

何悠看了她一，走到天台边缘，扶着栏杆，轻轻敲打，笑：