第二次敲门响了五下，就用五作数，得下卦为巽卦。

林童生问。

“林先生，卦象上确实是金木之，断锄亦可，断斧亦可。但卦象之外，还有卦理。此时已是夜晚，晚间又不能锄地，何必急着借锄？”

“林先生，在下生，想来跟先生借一样东西。”

林童生过去，将生放来，嘱咐他先不说借什么东西，等自己推算一下再说。

生摇了摇。

“砰”，想起了敲门声。

“如此林某就不客气了。”

大成卦为天风姤，四爻变，得变卦为巽卦。

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林童生就要去开门，采薇急忙阻止。

不知不觉地，就过去了半个时辰。

若是都教了你，岂不是教会了徒弟，饿死师傅？我才不会那么傻呢。

不过，叫你一个三十来岁的大男人，来拜我这个十六岁的小姑娘为师，也确实难为了你。

“他不是来借锄，是来借斧的。”

“卦者，理、数、象必须三者兼顾，缺一不可。否则，则谬之远矣”。

“谁来起卦？”

林童生领着生去，一会儿回来了。

至此可以断定，来人所借之为金木之。即主要材料由金属和木材构成的件。

互卦为两个乾卦。

“林先生不急，不妨推算一下，所借何？且叫人来，令他暂且不说想借何。”

“好，天也快黑了，就传上饭菜，一边吃酒一边探讨”。

整个卦象中，有三个乾金卦，两个巽木卦。

“不过，晚间正是烧火之时，烧火则用柴，用柴则用斧。所以断为借斧也”。

第一次敲门响了一下，就用一作数，得上卦为乾卦。

“那以后就要经常请教了，来，我敬采薇小一杯”。

况且我也不愿意真的就收你为徒。

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“金短木长，生，你可是来借锄的？”

林童生就用刚才的敲门声起卦。

想拜我为老师？就你这个礼节，哪里是拜师之礼？

隔了一会儿，又想起了敲门声，这回响了五下。

采薇谦让。

收了你就得好好教你。一是我没有那么多的时间和力，二是不教你一些看家绝学，似乎也对不起师徒名分。

“二小，都是金木之，何以我断锄不对，你断斧就对了呢？”

教，还望小不吝赐教。”

林童生沉默了一会儿，突然离席，冲着采薇施一躬。

采薇的这些话，纯粹就是老师教训学生的吻了。

“是，林先生，在下正是来借斧的。”

“林先生切勿如此，我虽然比你些，却也有限。实在不敢为人师长。不过，你我在一起好好探讨一番，一下心得，倒是无妨。”

分明是情势所，想要从我这里学东西，却又放不下架真心拜师。

分和夏至很快吃完，在一边练习书写阿拉伯数字。

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慕容采薇在一边悠悠说。

“林先生请。”

采薇和林童生则一边慢慢吃酒，一边探讨风和命理之事。

“林先生客气，赐教不敢，倒是愿意在一起共同参详。”

“采薇小教训的对。圣人云，三人行，必有我师焉。学生愿以师礼执之”。

“何人敲门？所为何事？”