刘向笑：“别说合一境，便是达到上三境的门不朽境，从理论上来说，人也不会死了。那个时候，生命力已经大到可以反哺生命，神不息、不灭，所以，到了那个境界，人已经不可能衰老，除非现意外，人也不会死亡了。”说到这儿，刘向的表情现了一丝难以捕捉的黯然。

郑方环顾四周，皱眉：“就在这里？”

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郑方听了，也不拖拉，转就爬上隔课桌，盘膝坐下，当着刘向，在灵力空虚的教室内运行起了修炼法，刘向应之下，也有无语，好家伙，立境初阶都快到瓶颈了，确实没什么问题。其实，专业课起始阶段难在王国兴那边，刘向这边，本教授的内容都在修炼小册上写着，自己教授无非是个加印象的过程，即使郑方都懂，他也不算太惊讶。其实，只要郑方立境初阶，他这门课随时都可以通过。

刘向一愣，这门修炼概论只教到意动境，郑方的意思，书上的内容他都了解了？刘向又想到王国兴曾经和他商量过，让郑方通过的想法，当即问：“我教的你真的都掌握了？”郑方：“只要修炼法上有的，我真的都知了，不信你可以考我。”

其实，刘向也无奈，他不是不明白郑方的意思，可也不能说过就让他过了，自己总还要再和王国兴商量一下，再说，自己已经把度大大提前了好吧，理，自己今天只能教立境中阶的修炼呢。

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招呼郑方收起功法，刘向：“那么，我们下面就开始意动境的讲解。”

册上关于立境修炼的内容，郑方翻了几遍，几乎都记在心里了，本就不是什么多复杂的事情，毕竟立境只是打基础，瓶颈少，难度小，要注意的事项也不多，见刘向依旧重言滥语反复地念叨，郑方便有些不耐，而且，他现在没法争夺钥匙，光听得闹，又没法修炼，听着就更加厌烦，待刘向说到中途停下，郑方忍不住问：“刘老师，我来学校时，听梁说了许多三魂七魄的事，怎么你教的东西，一也不提呢？”

刘向了：“随便找张桌练一下，让我看看你的状态就好。”

下课时，郑方摇了摇，这刘向不是一般的顽固，是自己没说清楚，还是他脑太慢听不懂？说了一大气，还是照着修炼书上继续教，自己已经都知了好不好。

刘向愣了愣，放下手中的教材：“三魂七魄是家的说法，由于我们老校长在从军前是家弟，所以从军后就把他的那一修炼理论传了来，受他影响，许多老人现在仍然习惯使用三魂七魄理论来解释修行方面的一些问题。但是，我们特殊学校建立后，很多人对三魂七魄的理论提了异议，认为太接近封建迷信那一，老校长也觉得这个理论不是太跟得上时代的步，所以由他牵对修炼理论行了重新整理，从而形成了我们现在的教材内容，摒弃了三魂七魄，代之以生命、生命力、生命源的理论。”

刘向接着说：“生命对应三魂里的命魂及气、力、、英四魄，生命力则对应天地二魂及中枢、天冲、灵慧三魄，生命源就像我一开始上课说的，指我们的饮、空气以及灵力等有益于我们生命和生命力的所有外。说起来，非常复杂。你只要记住，生命就是你的，生命力就是你的神力。每一阶段的修炼都是在利用生命源提这两个方面，不过各有侧重而已，修炼的终极目的，是将二者为一，达到天人合一的境界，到了那个时候，你的虚化如神，神凝实如，可以自由切换状态，横行三界，不垢不净，不朽不灭，平灵界异鬼，只是举手之劳而已。”

刘向也没考他，而是说：“你运行修炼法我看看。”

郑方了，又摇了摇：“刘老师，你以后能不能多讲讲这些？你照修炼书上教的那些，我都会了，最好能教教这些我不知的？”

郑方听得刘向所说，不觉大是羡慕，嘴：“这么说，到了合一境，人恐怕就不会死了吧？”