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本来要求的是,在家长独立授课环节,老师是不允许参与教学的,但因为家长
本就控制不了局面,只能老师
面维持纪律。
韩墨又看向座位上的小朋友。“有其他小朋友知
吗?”
在小朋友的依依不舍中韩墨离开了学校。
瑞瑞歪着小脑袋想了想,“红
和蓝
。”
对于不太擅长讲课的家长来说是那么漫长。
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瑞瑞现在知
两
原
会调
什么样的颜
,但是
比还是不太知
,小瑞瑞脑中思索着。
座位上的小朋友
闹起来,有的喊说红
的要多一些,有的孩
大声喊
是蓝
要加得多一
。
其他人看王磊都走了,也不好意思再站在班级门
,纷纷跟着走了。
一离开幼儿园,韩墨开车去了思晨传媒。
韩墨微笑着招呼她过来,亲切的对他说
,“我们试着一起调一下好吗?哪两
颜
混合在一起会调
紫
呢?”
别人都是家长实在是讲不下去了,草草的结束了公开课。
“那我们尝试一下,瑞瑞说的更浅一
的紫
是应该再多加一
红
,减少一些蓝
呢?还是多加一
蓝
,少加一
红
呢?”韩墨用讨论的语气说
。
“老师我想调一个更浅一
的紫
。”瑞瑞举手示意说。
一场家长自以为是的展示会,最后竟然变成了家长努力维持秩序的大杂烩。
“那我们一起都尝试一下,看看到底该怎么调
颜料怎么样?”
韩墨没有
上说
答案,只是
神秘的表情。
韩墨
本不知
这些,他是
半天时间参加的活动,第一是为了给老师捧场,虽然丁柔没有明说,但是他也知
这
活动,对于老师很重要。二是想小家伙可能会希望他参加。所以韩墨才没有像其他家长一样婉拒丁柔。
可是韩墨的竟然是怎么都结束不了,孩
们都缠着他要他再多讲一会,丁柔也是在时间上一再妥协,最后不得不结束课程,因为小朋友们该吃饭了,不能再上课,吃饭前还要排队洗手和
一些准备工作。
那些以为自己有很好的特长,可以在孩
面前展示的,却不料孩
本是不可控制的,他们不可能
照他想的方式去
。
......
孩
们都瞪圆了求知的大
睛,一丝不苟的看着韩墨手中的神奇
作。
原本一堂40分钟的课,韩墨上了一个小时还没有结束,不是他自己的教学内容没有结束,而是孩
们不让他结束。教室变成一个实验小课堂,孩
们不断地探索新的颜
。
如果教学内容
引人,孩
们就会乖乖的听话
合,如果不是
引人的,孩
们就会各玩各的,
本不会听话。
后来又听到几个老师吐槽,原来这次活动,能够完整的把公开课上完的家长都是少数,多数家长就在孩
们一片哭闹声中胡
讲
内容,就结束了这次公开课。
后的其他园领导示意一下,便转
走了。
丁柔一直把韩墨送到了幼儿园门
,她真的没想到,韩墨竟然会准备的这么好,确切的说,她就没想到韩墨会准备,本来她就是以为韩墨能来帮她凑一个人数就不错了。
到后来王磊当着所有老师的面夸奖她时,丁柔才知
了其他班级的情况,原来韩墨的表现不只是在她心里很
,在整个幼儿园的这次公开课活动里,都是最好的。
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