华国的新订教材是每五年行一次，算一下时间，下一次编订教材是在明年的二月份。

另一边，李有为看着被驳回的申请资料，有些无奈。

》编教材，也要等到明年才能在课本里看到。

李有为还真不知该怎么和陈明说。

何易满意的，孺可教也。 [page]

何易只是单纯的觉得这首诗词很不错，值得学生们去学习。

陈明申请成为国家级演员这件事，算是彻底凉了。

李有为没有打电话告诉陈明申请驳回的事情，他不想因为这件事让陈明原本的好心情变糟糕。

中时候，他那个小格，就算是发狠，也打不过别人。

就算这首《琵琶行

况且，这并不是在利用特权。

但这个路走不通。

他现在挂着教育副长的虚名，但他提一建议的话，教育还是会重考虑的。

陈明申请成为国家三级演员的资料被驳回了。

陈明发新歌的搜非常火，这对陈明来说是好消息。

理由就是之前预料的，上学时期有过污经历，曾行过恶意斗殴。

但他没办法上诉。

何易了纸张，对自己的书法很满意。

什么是对国家作重大贡献？

这样的人，没必要申请成为国家级演员。

尤其是，陈明还是孤儿。

能够让更多的学生品读这首诗词的意，这才是最关键的事情。

不仅如此，他甚至看着歌词表，开始用笔在纸上临摹诗句。

孤儿在华国本来就不讨喜，所以陈明上学时期发生过的事情被记录的格外详细。

片刻之后，李华斌离开了办公室。

何易则是从网上搜到这首歌，开始一遍又一遍的听。

这段时间，李有为也关注了一下网上的消息。

李有为很无奈！

但这件事被记录了下来！

没错！

简单来说，只要何易开，那教材这个事就稳了。

但事实是，陈明虽然是斗殴的发起者，但他其实是接近于单方面挨打的那一方。

等到过一段时间，他再找个机会和陈明说一下这件事。

看得来，何易是铁了心要把这首诗词编教材里了。

如此一来，恶意斗殴这个污就被放大了。

教育？

毕竟，

不意外的话，

说实话，

其实还有一条路可以走。

评选国家级演员，有一个备注规定，那就是对国家过重大贡献者，可享有适当优待。

一篇《琵琶行》跃然于纸上！

只能说，陈明的命不太好，运气差了。

当然，

.........

他不忍心告诉陈明这个坏消息。

他之前和陈明提起这件事的时候，陈明的语气中满是忐忑和期待。

对这些人来说，其他份要比演员更值得人尊敬。

科技？

退一步说，能够作重大贡献的，肯定是在其他领域有突成就。

这个定义太模糊了。

因为规定就是这样的，不可能给陈明开绿通。

未过不久，白纸上写满了黑字，散发着墨香。

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当然，编教材这件事不能着急。