繁体
“怎样条件就允许了?”
天鹏也笑了。
“
老师,我的
脑很清楚。”
笑毕,
天鹏很认真地说
:“刘文明,你以为老师有化腐朽为神奇的力量?你太
抬老师了。无关
要的事情,老师
面去说说,和对方讲讲
理,或许还
用;牵扯到一个人终生利益的事情,老师说话也不好使啊!刘文明,清醒
,不要让
情冲昏
脑了。”
“我看未必。刘文明,你说你
脑很清楚,那么老师问你,你觉得是老师的面
大?还是婚姻后面所牵扯到的利益大?”
天鹏笑了。
“求我去趟王婷家?刘文明,你没搞错吧,求我去趟王婷家
吗?”
“怎么办?拿
你的勇气,追求你的幸福,只要尽力了,就问心无愧了。”
“怎么创造?”
“那就是条件不允许呗!”
刘文明裂开嘴笑了。
“那当然了,我还没去过
国呢,不知
国有多发达呢!但我能因为
国发达就不
自己的国家吗?这个
理是一样的,你能因为王婷优秀,就不顾及自己的父母了吗?刘文明,你刚来时,谈到乡村脱贫致富的事情,我心里很欣
,我觉得你是个有志向的青年;但从你对恋
的态度来看,是偏激的,假如你舍弃不了小我,就永远也成就不了大我。”
笑毕,
天鹏说
:“刘文明,你今天说了很多,这是我和你认识及接
以来,你说话说得最多的一次。你以前给我的印象是不怎么
说话,老是一幅心事重重的样
,今天我终于明白了,你想着尽快让家
富裕起来,是为了把王婷给追到手。刘文明,谁有梦想都伟大,我绝对相信
情的力量,我相信
情会让你产生
澎湃的力量;但是,现实也是很骨
的,凡事一定要冷静,要理
地去对待。你说是不是?”
“要是追求不到呢?”
“刘文明,你打破砂锅问到底呀?!”
“那我该怎么办呢?
老师。”
“
老师,我相信这世上还是有真正的
情的。
老师,我是想请你去王婷家,对王婷的父母晓之于理,动之于情,导之于长远,让他们真正放
于未来,
最正确的选择。”
刘文明不悦的表情,被
天鹏捕捉到了。
知
王婷有多优秀。”
刘文明
到委屈。刘文明心想,知识分
就是知识分
,讲死理,
钻
角尖。我和王婷的关系,我已经给你说清楚了;我来这里,是来请你帮忙的,让你这么一通说,不是准备去
通王婷父母的思想工作,反倒是要
通我的思想工作。要是
通我的工作的话,我自己就给自己
了,何必要来找你?!你要是不想去,就直说,不要反过来
我的思想工作,搞得我倒没了信心。
“创造呗!”
刘文明闻言,心里不舒服了,以为
天鹏不愿意为了他的事情去王婷家。
“去说服王婷的父母亲,让王婷的父母亲同意将王婷嫁给我。”
“别文绉绉了。”
天鹏动情地说
:“文明呀,你还是年轻,看问题太简单了。什么叫个‘晓之于理,动之于情,导之于长远,让他们真正放
于未来,
最正确的选择’?理与情这个东西,因人不同而不同;对未来的看法,更是从
前来考量的,你认为最正确的选择,对别人来讲,未必是最正确的选择。”
“是!”刘文明
说
:“
老师,我知
现实很骨
,所以我来求你,我想求您去趟王婷家。”
对刘文明的心情,
天鹏是理解的。
本章已阅读完毕(请
击下一章继续阅读!)