因为那东西多余的存在让林异不敢直接肯定8-4规则讲述的就是一场传伺。

“行，七成把握够了。”程接过林异递来的纸，看了看林异手里剩下的纸：“但为什么是两张？”

林异说：“还有我的一份。”

今天还会不会有包裹寄过来，寄给谁的，谁也说不准，林异脆未雨绸缪地先把诅咒信寄了，以确保自己不会犯第二条死亡规则。

程：“ok。”

两个人等到其他卷者都去上课后才从寝室来，他们也没有立刻就去收发室寄快递，而是先去公共厕所洗了洗上的味，他们在204寝室待得太久，上都沾染了腐臭。

万一收发室大妈闻见了，去清扫了204寝室，他们就没办法躲过第一条死亡规则。

洗了之后，他们去寄了快递。

收发室大妈果然可以揽件，林异和程填写好寄件单后，收发室大妈说：“包裹放这就行，一会儿收件的小哥会统一取走，你们是不是已经迟到了？”

林异赶：“这就去。”

两个人离开了宿舍楼，顺着这条路往教学楼去。

走了一会儿，程开：“收件地址就是宿舍楼，收发室大妈还要让快递小哥来取件。”

林异没吭声，程又说了一遍，林异还是没吭声。

程就闭嘴了。

他估计林异在思考，思考的内容就是刚刚林异用笔记录下来的对应。

还有好几个词汇没有找到对应的联系。

没一会儿他们就到了二（一）班教室。

他们也不是第一次迟到了，打了报告后，走了教室。

女老师仍旧在数人数：“一、二、三、四……二十三、二十四、二十五……”

数到最后‘啧’了声，嘀咕：“怎么还少一个。”

诡异的画面看久了也不那么诡异了，林异盯着女老师看。

旁边程低声骂了句，程在骂那些回看他俩的卷者，卷者看他们俩的神不善带着猜疑。

女老师的声音和程的声音混在一起落耳朵。

不知为什么，林异忽然想到了程对自己说过的。

程一直觉得女老师一直调少了一个人，就是8-4怪故意设置的一个陷阱。

依据是他从很多鬼故事里发现的规律，一般鬼故事开局会设置一个引人去解密的谜团，当故事里的人对这个谜题产生好奇时，就离领饭盒不远了。

女老师：“怎么还少一个。”

“怎么还少一个。”

耳畔还是女老师洗脑式的重复。

不怪连程都觉到刻意，女老师确实是在调，就好像是在故意让众人发现二（一）班少了一个人，从而让他们对缺少的人产生好奇，引诱他们去寻找这个缺少的人。

林异将目光放在班上的空位上，那张课桌应该属于缺少的那个人的。

因为课桌上垒着有书本，还有一个铅笔袋。这也是卷者没有选择这张书桌的原因，他们选的尽量都是桌面和桌肚都里没有私人品的座位。

缺少的人到底在哪里，跟传伺有没有关系，林异一无所知。

因为程被死亡规则盯上而绊住了脚，目前为止林异掌握的主线信息基本为零。

目光下移，林异又将目光放桌肚。

私人品都能隐主人的情况，于是林异将目光往桌肚的看。

他视力好，看见了桌肚一有个翻开的笔记本，笔记本内页还有一些内容。

说不定是日记或者是周记，很多语文老师都会布置这个作业。