“哈哈哈，这个小家伙，倒是有意思！”

李济民也笑：“哈哈哈，好久没见过胆这么大的小家伙了，得了，小家伙，回肯定有你的好！”

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至于最后一个负担，企业里有退休职工，病产假职工，编外人员等等。，

技术层面，那就想办法引平老师，提升现有老师平，办法刚才讲过了。

学校里就是一些对于学校实际工作无用的一些挂靠人员，如何置，各位领导肯定有办法，我就不讲了。

营销，学校里主要就是宣传自己的成绩即可，比如获得的表彰，师资力量，学生升学率，获奖，学校规模，基础条件，说到底，还是要资金来解决。

可这情况下，他要是不说，只怕这三个老家伙能直接拎着他的脖番揍一顿。

他嘴角一，这特么的，怎么搞的自己跟教育政策专家一样了。

学校里，教师、房舍、图书资料，后勤方面的保障，都是资料，这些也都能归结为资金，若是学校资金充裕，福利好，绝对能引来更多的优秀老师。

技术，就是教师们本的平和素质了，学校可以引质量老师，也可以努力提现有老师教学平。

资料，那就是生产需要的一切原料和所需资源。

资金、市场、营销、生产、资料、技术、设备、理、负担，只要了问题，那必然在这几个方面。

“正常企业，一旦发生经营困难，一般都是有以下几个问题。

不过放在学校里，市场不是问题，学生足够，就看能收容多少。

得，这下好像把三个老的兴趣都勾起来了，张平都怀疑自己是不是说的太多了。

张平拖了一个尾音，似乎在思考，不过他的珠却是在滴溜溜的看着三个老家伙。

理方面，就看领导者的平了，不过总的来说就是灵活一些，不要死板，不要一刀切，不要死扣文字条款，胆放大一些，怎么能提教学和为老师学生谋取福利，那就怎么。

理，那就是学校领导的能力问题了，这方面我不赘述，各位领导都是专家。

尤其是提升老师们的责任和教学方式方法，不要总拿经验来事，而是要不断的学习新的教育方式和教学方法。

目前到缺钱，这个也是我们需要解决的问题，先放下。

平时可以多教学研讨会，兄弟学校之间的互动，联合教学，换教学等等。

看着张平一下不说话了，三个老都是一愣，不过卢宏太了解他了，一下看到他那珠，顿时就脸黑了。

张平盯了卢宏一，这个老坏得很，净给自己拖后。

资金必然是最直接的问题，企业发生问题，最先现的就是这方面，可以用这个来检测企业的运营情况。

“臭小，赶的，找揍是不是，还敢故意吊我们胃！”

果然一下就引起了三个老家伙的兴趣，一个个都是盯着他，而且李济民和潘胜云都拿了笔记本准备记录。

责任心，这是学校里老师最为需要的一。

设备，那就从图书、教学用品、后勤房舍，教学经费等等方面去手，好保障工作，让老师们安心，不用担心工作之外的其他问题。

当然了，前提是在规则范围之类，可以鼓励良竞争。”

市场，这是企业最为重要的东西。

卢宏一开，李济民也笑着：“对，说说看，的作办法！”

张平顿时幽怨的看了一卢宏，这老怎么胳膊肘往外拐，你到底站那一边的？怎么是要为难我？

潘胜云自然不甘落后，赶忙拱火：“继续讲，有没有的实施办法？”

生产，这就是一个学校的心了，只有老师们教的好，学生才能成绩，因此，这就需要学校尽可能的想办法引准的老师，还有不断提升现有教师的教学平

不过稍微开个玩笑就行了，也不能过火，张平也赶开始讲述自己的想法。

这一说，李济民和潘胜云也是猛然反应了过来，顿时失笑。

综合以上这么多问题，其中我们就能发现，最终我们最能够着手的也就几个方面，技术、生产、理还有资金问题。

要是这样算的话，那自己给这级别的人讲一堂课，得收多少钱合适？

“咳！这个的措施嘛……”

生产，提升老师责任心，尽可能将教学质量跟他个人的切利益挂钩，比如奖金和福利待遇等等，可以台福利和奖金待遇级别，刺激老师们工作上更加努力和用心！