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机专业范围内。
之前他也考虑过相关专业。
未来的互联网发展,信息传输技术、人工智能领域,都会成为决定
的趋势领域。
但是,就像是刘教授的建议一样,计算机专业主要学的是应用,他可没打算毕业以后,就找个公司去打工。
从事研究领域,理学相关专业才更好一些。
第三就是系统任务了。
木大学就是人生目标任务,定下了目标肯定是要完成的。
等等。
这些都要考虑。
晚上。
赵奕把事情和刘教授说了一下,想问问刘教授
有什么建议。
刘教授说
,“国际
尖大学确实不错,但单说本科阶段的教育,国内也并不差多少,没有必要非要国外就读。”
“多数人都是在本科毕业后,才会选择
国留学,国外
尖大学有优势的地方,也是在研究生以后的阶段!”
“年纪、语言、习惯都是问题。你一个人去了国外,不止是要学习,还要生活,生活比学习的问题更多……”
接下来就是分析问题了。
其实刘教授一开
的时候,赵奕就已经完全冷静下来,并且在心里
决定。
他发现自己有
想多了。
国际
尖名校的招牌,确实是非常的
引人,但他可是有学霸系统的人,就像是林晓晴说的话,‘从
津大学毕业很厉害’?
不!
其他人就读个好的大学,从中获得大量的知识、能力、
界,才能让他们以此走向成功。
他,不是!
赵奕很清楚自己的能力,脱离了学霸系统的话,他最多就是依靠努力,考上国内好一些的大学,再依靠记忆多赚一
钱。
或许,他会成为很有钱的人。
或许,他在其他人
中,是个年轻有为的成功人士。
但是,他绝不可能在科学技术领域,取得任何的成果、成就。
这是必然的。
人和人是有区别的。
如果没有了学霸系统,让他去就读
津大学、读哈佛大学,也只会沦为多数‘平凡、普通’的毕业生,而不是被大学荣誉纪录的那些诺贝尔奖得主,所以就读什么大学有区别吗?
赵奕想通了以后
觉轻松了许多。
他把邀请函随手放在了书柜下面,想着就当个纪念品保留,随后就投
到机
人的组装工作。