费时费力’，把原算法包打回去给制作本人去修改，对完善算法包肯定是非常有帮助的。

另外，‘带学生’地角度来看，意义就相当重大了。

这就和初中、中学生题的意思差不多，老师判卷过程中指错误，让他们知哪里错了，自己去修改、自己去继续想，效果肯定是相当好的。

刘教授看了几段以后，就把其中的两个算法包，发给了制作的学生，让他们对照着去修改，这样不仅仅能完善算法包，还能让学生能有提升和步。

另外两个就没办法了。

制作的学生已经毕业离开，他不可能再去要求离开的学生，继续去完善的算法包。

刘教授给赵奕了留言，说‘考虑当助教’也是发自内心的，导师带学生都是讲知识、带着项目，研究计算机件制作类，学生的程序包，导师不可能有力，一段段的慢慢查看。

如果有赵奕帮忙修改、评，肯定对学生们的提升帮助很大。

当然了。

刘教授也知赵奕不可能同意，只是惊讶中顺带玩笑的提了一句。

赵奕也知刘教授是在开玩笑，他上回了句，“还要上学，暂时没考虑参加工作……”

刘教授脆开了语音聊天。

两人聊了起来。

刘教授谈的还是自己的研究，他一直在化算法方面的研究，赵奕的‘筛选法’对研究帮助很大，再加上评的几个算法包，赵奕算是对研究有很大贡献了。

“我的研究有一分是国家的项目，完成以后会把你的名字报上去。”

“谢谢刘教授。”

赵奕觉得刘教授太客气了，他只是提供了‘筛选法’，‘筛选法’是对全世界公开的，算法包上只是试验《监察律》时，就指了错误写了上去，确实没有过什么大力。

刘教授却说的很认真，“如果不是和你当面，我还不知该怎么运用，筛选掉不必要的信息，对智能实现自主学习的意义非常重大。”

“我的研究中，你的贡献是抹不掉的。”

“不过国家的项目没什么钱，但有几家科技公司，对我的研究都很兴趣，他们也赞助了一些科研经费，等研究正式提上去，我会划拨一分给你。”

赵奕赶退让，“钱就不必了吧，我也没什么力。”

“别退让，谁该拿的钱就是谁的。”刘教授说的很认真、严肃，让赵奕都没办法继续客气。

赵奕只能说，“那行，刘教授，你再有什么算法包，或者其他什么，我能帮上忙的，一定帮忙。”

“你这话，我可记住了。”刘教授笑着打趣说，“到时候你可别嫌麻烦。”

“不会的。”

等关闭了语音聊天，赵奕才注意到许超就在门，许超工作了一整天，晚上十就差不多该走了。

“超哥，辛苦了！”

赵奕自认为不是压榨员工的老板，让许超工作到十，心里也有那么怪怪的。

许超倒是不以为意，“我习惯了，在实验室的时候，一直都是这样，对了，赵奕，我听你刚才说，国家项目挂名？”

“是啊？”

赵奕简单了解释了一下。