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奕的成绩?这家伙就是变态,我们只是普通人,没法和他比。”
“是啊!”
“说的太对了!”
“变态,就赶
去变态的班吧……”
赵奕听着脸有
黑。
孙老班再看了赵奕一
,也跟着长叹了
气,到现在老师们也发现了,确实不能总是说赵奕,最开始赵奕的
步,还在可接受范围内,他们自然就把赵奕当成是
步的标杆。
现在的赵奕和普通学生,
本就不在一个档次上,只说考试成绩,他在期末考试中,也拿到了南江省第二名。
如果说起成就……
孙老班觉得老师们,都和赵奕不在一个档次上。
这
学生再拿
来
例
,不是对其他学生的激励,而是让他们
到绝望。
还努力
什么?
反正努力一辈
也不可能赶上赵奕的!
幸好还有一个孙亮。
孙亮已经签约了首都大学,但他的理综成绩依旧在正常范围内,他只考了230分,还是
理基本满分的情况下。
放在以前的时候,孙老班一定会批评孙亮,并督促他认真学习化学和生
,现在孙亮成为了保送生,督促学习就没必要,说一下让大家知
,能签约首都大学的保送生,也比他们
不了多少……
这样大概是能提升其他学生的积极
吧?
孙亮也不在意。
现在孙亮继续上学,基本是不看其他科目的,他只
三件事--
看
等数学。
看奥数竞赛题。
以及给赵奕‘打白工’收集数据。
最后一项不能在学校里
,他就只
前两项,赵奕建议他多学学英语。
有些人说英语是外国语言不用学,但至少在中国发展到世界科技第一,并让汉语成为世界第一语言前,英语还是非常重要的。
孙亮
第三项工作,就是利用放学时间了,他已经不上晚自习,晚自习对他来说没有意义,就连早自习也一样,他有时间就去收集数据,支持他勤奋工作的原因,还有赵奕的许诺。
“如果你把数据全
收集好,我送你一台
的笔记本!”
这才是动力啊!
有了最
置的笔记本电脑,想玩什么游戏不能玩?
下午放学。
孙亮飞速冲
了教室,他是急着去完成了。