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第二百四十四章 学习币穷人,伤不起!(2/3)

为什么他的c语言成绩就不好呢?连课后的小程序作业都要复制别人的。

否则……

是否在认真听讲,每一节课都是如此,就已经很厉害了。

李仁喆脆不理会范雷,拿着习题册问向赵奕,“看看这个题,我想了半天也没解来。”

比如,一题需要行步骤1、2、3、4、5、6,另一题需要步骤2、5、7、8,反馈过来就是2和5。

赵奕打完了饭菜,远远的看到范雷和李仁喆,就端着餐盘儿走了过去。

但不怎么说,在使用《相关率》以后,题目已经有了一分过程,也可以算是解答的条件。

这还用说?

伙读研,一定让他跟着我……到时候,老就是不让他过!”

范雷不屑的说,“这家伙就是在装,看到了吗,旁边几个女生,他就抱着习题册,装认真学习的样。”

系统反馈的消息给予了回答,人确实能归在事范围内,大概对系统来说,人类和其他动,也没有什么区别。

李仁喆……

两人快吃完了。

反馈,来了。

赵奕自认为是正人君,哪怕得到的信息就在脑里,他也是绝对不会查看的。

堂。

赵奕看到他这副样到很惊讶。

赵奕看着题目似乎是在思考,实际上则是使用了《相关率》,他想试试《相关率》在数学计算题目上有什么作用。

少儿不宜!

范雷立刻反驳,“你的成绩,过数还不是轻轻松松,你都能考八十多分了,还非要考满分?”

他得到的反馈是,“同一宿舍的室友,闺,朋友。”

“这么努力?” [page]

模糊关联对于题目的最主要作用是,能知运用的数学公式以及一些大的变换过程。

比如,每次和他坐在一起的时候,总是能引周围女生的目光,李仁喆就的笔直。

这特么也太八卦了!

赵奕也摆了不屑的样,他还是支持范雷的说法。

“你懂什么,快期末考试了。”李仁喆很不满的解释

赵奕心里吐槽了好几句,就和徐梦妍,周婷婷分开走了,等走了十几米以后,他忽然扭过来再次使用了《相关率》。

那么这是第三者足、包养三三,还是说正当的夫妻关系?

“不行,那太远了,这样也好,下次再坑他,心里也会舒服一些,这家伙就是活该!”

“让他长期当苦力!”

赵奕脑海里接受到反馈的消息,顿时前一亮,反馈的消息中有两题解答的共,比如共同运用到的数学公式,还有解答过程中,在变换函数时相似的地方。

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除了数学公式以外,其他的反馈内容都很模糊。

2和5就是解答题目的条件,但还是缺少7和8。

这样合使用其他能力效果会非常的好。

习题册上有两个题,其中一个题已经解来了,另一个题写了一半儿,大概是中途没有思路,就断在那里了。

范雷正翘着脚尖儿在剔牙,一副悠哉悠哉的样;李仁喆则是一边儿喝着汤,一边儿盯着手里的数学习题册。

这家伙就是专业摆造型的,平时都坐在最后一排,数学的好大概和他有关系?

赵奕仔细看了好半天,抬起

人,是事吗?

赵奕有些理解了,“原来是这样。除了确定的东西外,其他反馈的内容都是模糊的。”

这次还消耗了一力。

“能多考一分,就多考一分。”李仁喆说的很认真。

微分函数的计算题确实很烧脑。

赵奕了一气,倒是觉得稍微有那么一儿用,最少能判断两个人的关系。

系统上反馈两者之间的模糊关联,像是形状相似的地方……咳咳。

这次是针对徐梦妍,周婷婷本人。

赵奕低扫了一

比如,路上看到一男一女,男的七老八十,女的青靓丽。

“所以说才叫模糊关联……”

赵奕思考着继续使用《相关率》,他针对的是两个女生上最多……咳咳。

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