赵奕认真听着张薇的讲解，时不时的跟着，他听的非常的认真，还把电脑和笔记都认真看了一遍。

李明隔着玻璃窗看着，也没有再说什么。 [page]

制定了好几实验设计方案，来确定从哪个方向行研究，到现在实验行了几个，也有相应的实验数据，但仍旧没什么展可言。

虽然小组最初组建的时候，他觉得是要以赵奕为心，但赵奕全程没有参与，而他的年纪最大经验最丰富，理应成为小组的中心，其中的关键问题在于，张薇应该更信任他，而不是没参与过的赵奕。

张薇对赵奕非常的了解，知要说的非常详细，还拿了所有实验的记录，也包括实验过程中的观察记录。

大分人免疫产生的抗，对病原的反应都是‘标记’或‘清除’，主要还是以标记为主，抗就像是个瞄准，帮助人免疫把病原标记，随后免疫系统的吞噬细胞，或其他了类似功能的细胞，就会过来清除病原。

赵奕从里面的实验室走来，他脱下白大褂放在了椅靠背上，随后拿起了笔在前面三方案上画上‘x’，抬起说，“接下来我们照这个方法”，他指着笔记上的最后一条，就是对产生杆菌抗的细菌行研究。

“也对。”

“研究大杆菌和变形杆菌？”

“被标记？”李明的气满是疑问。

赵奕说，“是大杆菌，只大杆菌的研究。你们的设计是观察杆菌抗发挥作用的过程，我的想法是，继续的这个研究，最好能找大杆菌对杆菌抗反应方面的问题。”

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赵奕挨个的看过了。

李明在旁边看着觉有些郁闷，主要是他发现张薇解释的很详细，明显就是希望赵奕能给意见，但他们都是的常规的实验，能有什么了不得的发现？

赵奕认真的听着。

杆菌抗只能标记大杆菌，不能直接达到清除的后果，被标记的大杆菌会怎么样？

很快。

其实说白了就是几常规的手段，包括杆菌抗产生过程的研究，包括研究杆菌抗的生反应质。

赵奕反问。

“异化反应……”

李明有些想不明白。

而且……指望赵奕？

“他去什么了？”李明有些不明白。

赵奕可是连实验设计阶段都没有参与，实验过程中就不用说了，直接知实验过程和结果，又能有什么意义呢？

这个问题才说来，就让李明皱住眉，他仔细的想了好半天，似乎是琢磨过来了，开问，“赵奕，你的意思是，我们来研究大杆菌的异化反应？”

异化反应，可以理解为分解代谢，指的是机将来自环境的或细胞自己储存的有机营养的分（如糖类脂类白质等），通过一步步反应降解成较小的简单的终产（如二氧化碳酸乙醇等）的过程。

赵奕思考着说，“也可以这么理解吧。”

张薇理所当然的，“去看实验啊？看看实验也许就能有什么发现？”放在其他人上不可能，放在赵奕的上似乎就说得通了，她对赵奕有一难以理解的信任。

李明和张薇一起设计了四最初的实验，希望能找到最有可能对药开发有帮助的研究路线。

“难是因为，张薇是在赵奕实验室？”

李明有些不理解的说，“这一条是张薇添加上去的，我觉得没什么太大的意义，你们不是已经过，人免疫对杆菌产生2cv炳氢分的研究了吗？”

但是脱离人免疫环境呢？

李明把张薇的态度理解成了一‘尊重’。

“被标记以后呢？”

他皱起的眉似乎表示在认真思考，后来脆就站了起来，穿上白大光到内实验室里，去观察四个实验的展情况。

等等。

李明说大杆菌的异化反应，值得就是大杆菌被人免疫系统清除，以及被‘消化’的整个过程。

“我的实验室的人，也肯定会尊重我，哪怕有的实验和研究，我本没有参与去……”