所以难度上的控制才是课程是否成功的关键，有了胡志斌当课程助手，把课程的内容都准备好，赵奕就觉很轻松了，尤其注意到台下大分生，都在很认真的听讲，他甚至会到了教书育人的成就。

大概是……放弃了？

研究生都觉得简单的程度。

所以，教育和研究是两个东西，懂教育的不一定能好研究，而研究不一定是合格的老师。

国内，指的就是他们！

国际尖的数中心，集合级数家特别成立小组，专门研究赵奕的最新理论，而国内对于粒数研究，似乎都没有相关的支持？

“生医，能研究个什么？难研究医，还能拿个诺贝奖？”

寒假前的最后两周，大分时间都是在考试，赵奕也参加了考试，觉取得了不错的成绩，他到轻松的是，上次周正斌来找自己后，就没有理院的人，再过来谈粒数研究中心的问题了。

“李主任！”

赵奕的边界理论公开课取得了成功。 [page]

“变异……细菌……天庆？这个是拼音吧？hiv……什么啊！我不懂英文，你直接翻译吧！”李振华有些生气的。

“我当然知。”

这个消息放在国际上不算什么，但李振华所在的理论门，却到非常的郁闷。

一个镜的年轻人兴奋，“你不知吗？咱们国家的生医研究所，就是燕华大那个，或者……赵奕，赵奕，知吧？”

理院确实是放弃了。

门再次举行了内小会议，李振华最开始就郁闷的抱怨，“我们就算要支持粒数，也要有个由啊，赵奕不主持工作，还能找别人吗？哪怕他专门研究数也好啊，非要什么生医研究。”

最少院长周正斌是放弃了，他给科技相关门打了个电话明情况，就脆不去费心思了。

“艾滋病啊！”

年轻人不在意李振华的态度，而是兴奋的喊声，“赵奕的研究解决了艾滋病，等着吗，上就要轰动世界了！”

“知就好！知就好！他最新的医研究成果发表了，和艾滋病有关……”

科技收到了消息后，一时间倒是没反应，但两个星期以后，国际上有一条新闻，让他们重提粒数研究中心的事情。

“2cv什么什么……hiv……？”李振华有些看不懂。

年轻人着脆拿了英文杂志，翻开中间的页递过去，“看看这个。”

那是普林斯顿大的新闻。

普林斯顿等研究院公开表示，他们成立了一个专门的小组，就叫‘质能结构理论研究小组’，专门研究拓展质能结构理论，把质量引到粒边界理论的后续研究。

……

时间到了期末。

李振华的话才完，就听到门的吵闹声，他脆走去问了一句，“怎么了？怎么回事？你们在喊什么？”

“还有这个！”

这次成功也让赵奕觉得，多开设几堂课也好的，总要比给本科级别的生，去讲解昏昏睡的基础知识要的多。

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