那么……为什么呢？

“以此我推测，可能是这个培养皿中，存在某一可以对抗艾滋病毒的质。在这里我要谢一下，我的朋友范雷同学，他为了这个研究贡献了不少自己的血……”

他们发现赵奕的推导，并不是完善条件后，正常合理的行推导，而是每一次都缺少一些‘必要条件’，好像是过了很多过程，直接就得到了结论。

“以此我推……锁定了2cv-炳氢分，我们针对它行抗艾滋病毒的研究，最终发现确实有弱化毒力的作用。”

“以此我推测，应该不是直接抗的作用，也许是某一，和抗一起产生的质……”

“碰碰运气……没想到我们的运气好。”他说着自己都笑来，仿佛是庆幸自己的好运。

这些都是没有说清楚的，大概也不是没说清楚，而是赵奕直接就得了结论。

顿时。

下一个。

“……”

赵奕还是第一次‘背稿’报告，好在他也是参与了实验，记忆力也非常的，大环节读上两遍就差不多，小环节自己发挥就可以，他自己发挥的分，是其他人无法帮忙准备的，也就是据实验来‘推导’的过程，或者说思考方式。

赵奕继续说着实验过程，上又到了下一个分析，“……以此我推测，是和人内免疫产生的抗。”

台下现一大片手。

接下来就了提问时间。

“哗啦啦~~”

会议主持到了坐在前排的孟国成老院士，孟国成满是疑惑的开问，“赵奕啊，我对你的实验分析结论的过程有些疑问，就比如，刚才，你说的那个特异杆菌抗的分，为什么简单的几个抗艾滋病毒对比实验，就能得和特异杆菌抗有关？这个结论是怎么来的？正常情况下，不应该存在很多可能吗？”

赵奕诚实的说，“是啊，有很多可能。但是我发现，如果每一条可能都去验证，会需要很多人，大量的经费和实验，我们实验室没有这些条件。”

为什么不是其他东西？

“所以我就选了其中一个验证。”

下一个。

比如说，杆菌抗相关的分。

为什么不是细菌本分的质？

会议主持宣布提问时间。

这个结论的得有些奇，有的最开始都让人想不到。

生医学的研究报告，没什么听懂听不懂的，就是设计实验、得到结论、行分析，等等，专业的生医学研究人员，只要知识的积累足够，不涉及到未知的领域，都是能听懂报告的。

孟国成听的一血差来，他一气语调变得焦

“以此我推测，应该是和杆菌类的特异抗有关，我们了好几杆菌的实验，来行分析……”

“我们实验室刚完艾滋病毒力基因vif的解析项目，顺便也一下常规的研究，利用每个人的血，来艾滋病染分析……”

最后排响起了几声喧哗，范雷都直接站了起来，他指着自己正兴奋着，仿佛就是在说，“这里，我就是范雷，看看，伟大不伟大！”

在作报告的中途肯定不能打断，赵奕还是正常完成了报告，他了一个简单的叙述，“以上就是我们实验室，针对2cv-炳氢分，弱化艾滋病毒毒力效果的发现过程……”

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台下都是医学研究、防治专业人员，甚至是行业中的层代表，但他们发现渐渐的听不懂了，主要听不懂的地方就在于‘结论推导’。

本来设计的实验是免疫针对研究哪一细菌或病毒，会产生同样抗艾滋病效果，可只经过了一步就直接得结论，是和‘杆菌抗’有关？

下一个。

他把这一分也想好了，就是该怎么说怎么说，怎么的就怎么说。

为什么是抗？ [page]

等等。

于是报告的过程中，台下的人就听到好多类似的、令人想不通的推测。

“我们设计了几个实验培养皿，分别把血注，观察……最后发现有一个培养皿现了……”

本来完报告以后，肯定会有大片的掌声，结果台下的掌声寥寥，多数人的中都带着疑惑。