一看到这两位女生，刘向前嘚瑟的说：“你俩小娘们今天来什么？今天林老师只带我们男生玩，不带你们女生玩！”

“林老师，她们女生真不净！”刘大突然跑到林平边告状。

林平说：“老师，您脚不方便，还是留在这吧，正好两个女孩在学校里，也不一定安全，你看着她俩的安全。”

两个女学生这般主动积极的要求，林平自然求之不得，当即开心的说：“好，你俩等着，我去给你们两个拿学习机。”

“嗯？为什么这么说？”林平疑惑地问。

“对，老师，我们两个来学习。”冯笑笑着说。

“你们两个是憨憨吧！”林平无语的说。

忠国看了看教室里的两个女生又看了看林平和六个男生然后叹了气：“唉，你们一定要注意安全啊，只能在浅浅的河区，千万别去湾。”

“嗯，老师，你别张，我们不是来跟你们去游泳的。”刘青梅笑着解释，“我和冯笑是来学习的。”

除了六个男生，初中的两位女生刘青梅和冯笑也来到了学校里。

林老师带着孩们往河边发，忠国不放心的要跟着。

两个女生乖巧的了，然后抱着学习机走了教室。

“嗯，我知。”林平郑重的了。

看着林平严肃的样，刘向前和李树林不得不低下向两位女生歉：“对不起！”

了，买不起，先忍忍。

李树林也跟着附和：“就是，不带你们娘们玩。”

第二天早上，几个男生们早早就来到了学校里，数一数，六个男生一个不少。这些孩本来就缺乏宅在家里的娱乐方式，既没有电视也没有电脑，更不用谈手机，而且他们又都很喜游泳，但一直不被家里人允许，难得林平开亲自带着他们去下，一个个都开心的不得了。

于是，林平带着六个孩向目的地发，六个男生正是猫嫌狗烦的年龄，得很，在路上又说又笑、又打有闹。

“我从来没见过她们洗澡。”刘大理直气壮的说。

但看他们两个的表情，还有不服气和嘚瑟。

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林平把学习机递给刘青梅，然后教会了其使用方法，嘱托：“小心使用，好好学习，不会的记下来，等着老师回来问我。”

“嗯，谢谢老师。”

“对，我也是，没见过，她们不净。”李树林也跟着说。

林平严肃的批评：“你们两个怎么跟同学说话呢？连最基本的语言文明和尊重意识都没有吗？歉！”

“林老师，你能不能把您那个可以播放英文的机借我们用一下，我们两个昨天商量了一下，觉得学的还不够好，所以今天来学校行学习。”刘青梅恳求的目光看着林平。

林平对两位女生说：“并非不想带你们，但老师为男人，男女有别，我希望你们两个应该能够理解。”

这两男生，说的话不诚心破坏林平和女生们之间的师生关系么。

这时，林平才发现平时跟刘青梅形影不离的冯笑在刘青梅的带动下，学习努力程度竟然也由a变成了s。可能，这就是学霸的积极影响。