就近免试学政策，导致哪条街哪一栋楼房里的孩可以哪一所学校，都有明确的划分。

“就近学”政策形成了直接、明显的教育的籍歧视、份歧视，反而严重损害了教育公平。

某个学校片区内生源少三五个，参与划片的人正好可以趁机将自己的“关系”去，给各学校下发名单时，学生的名单都已经在其中了。

潜规则四，直接“买通”划片人，与这些间接找人走后门好学校相比，还有一最直接的方式，那就是直接“买通”划片人，顺理成章地被划好学校。

如果一位客买了学区房，他的孩就可以上重小学；如果买了非学区房，他的孩只能上一般的学校。

因为第一栋是学区房。

只要对方一句话，就能解决栗可欣转学到这个学校的问题，王安不必再买什么破学区房。

虽然外墙粉刷颜、新旧程度、建筑风格和楼层结构也几乎完全相同。两楼之间仅仅隔着一铁栅栏和树木。

潜规则三，有上层关系的“条生”，“条生”向来是学校最疼，也最无可奈何的生源。

建设年代、建筑结构和地理位置几乎没有差异，为何第一栋房价要比第二栋的价格每平米六七万呢？

第一栋的价格单价可能是十万，第二栋价格市场价则可能四万都不到。

于是发生了不少有趣的事，比如四环内有某两栋楼房，两者相距二十多米。

无论国家对房地产的政策如何变，无论房价如何起伏不定，学区房都不受任何影响，依旧是稳涨不跌！

“就近学”政策颁布以来，不少家为了替女选择理想的学校，到重学校、名校所在社区购置房产，或者把原有的房产置换到这一社区。

潜规则五……

一切谈妥后，开发商就可以打买房孩就能“上xx中学”的招牌引买主，房价格自然也比周边贵不少，而学校也从中获了利。

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很多条生都是各领导的关系，哪一个也得罪不起。每年快开学时，也都是校长们最疼的时候。

的中学谈“协议”，一般来说，开发商或者帮其建某个场馆或楼，或者捐车、捐设备，小区业主的孩就可以划片该中学。

考察完学校，王安请陪同人员去吃了顿饭。

如此不惜成本，只是为了获得满足“就近学”政策的籍。

但现在，很多开发商只解决业主的孩，二手房业主的孩一般都不解决。

如果家长买了学区房，他的孩就可以上重小学。

原本是为了教育公平的“就近学”，现在却成了最不公平的方式。

划片招生，一般来说，都是50人/班的标准班额确定的招生班级总数但等到开学，大家就会发现一个班能有60人~70人或者学校被迫扩班，秘密就在“条生”。

这个潜规则其实不算潜了，而是明目张胆。

但是，作为二手房，在易市场上，相距只有二十多米的这两栋楼房，它们的价格却有着天壤之别。

这是被公认为风险最小的方式，各公办学校都是划片招生，但各个片区究竟有多少学生、生源是增加了还是减少了、哪个片区内生源压力大……很多人都是从表面上对此有大概了解，但特别的，只有参与划片的人最清楚。

而他也买不起，太特么贵了，一平方三十万以上。

觥筹错，最后，包间里只剩下王安，和一个三十岁左右的女人。

王安也不太清楚就算自己在平香樱房和公司附近买房，能不能把栗可欣过来上学。

以致有些学校在上报招生计划时，故意少报1~2个班，而少报的班级，说白了就是为了照顾各各样的“条生”。