来，竖着耳朵等齐磊解释。

是的，他们真的好奇。

这已经不是简单的一个实验的问题了，他们参与了这么长时间，早就沉浸其中了。

突然就赢了，能不好奇吗？

齐磊自己都说，第三阶段是最漫长的，估计要半个天。

而当他们生要颠覆十四班这个念的时候也潜意识的认为，这个任务非常非常难。

可是，简直不要太轻松！

照原本的计划，四个任务班会继续网络攻势，然后全面控评。

如廖凡义教授想的那样，用控评来制造沉默的螺旋，使得大多数人不肯再开，甚至转变立场。

到时候，前黑板才会逐渐失去主动。

可是，这些都没用上，就结束了？

“咋回事啊？”大伙儿追着齐磊问。

齐磊这边刚要解释，就听屋门哐的一声，被廖凡义给踹开了。

三十儿的人着脸，好像个小老儿，瞪着齐磊吼，“给我来！”

齐磊一笑，没当回事儿：“去啥啊？”

廖凡义想掐死他！“来给我解释解释！让你显摆显摆！”

现在那边一屋人就想知这15%是怎么掉下去了。

“好吧！”齐磊一摊手，脆叫上任务班的人，来到廖凡义他们那个教室。

四个任务班的骨，再加上实验组的人，屋里站了一圈儿，只等齐磊开。

“一起解释了，就不说二遍了哈！”

庞清方脸也不好看，“你赶的！”

齐磊乖张的嚷嚷，“好勒！”

刚要说话，外面就又传来敲门声。

大伙儿向门看去，庞清方压不住火了，“特么的谁啊？”

正要冲过去，亲自开这个门。结果，张小孩哈着腰，笑嘻嘻的自己来了。

“呀！？”

“都在呢哈！！”

一屋人想踹死他算了，你特么不废话吗？

廖凡义更是皱眉，他来什么？不会挑时候呢？

正要赶人，却是张小孩真就一力见都没有啊！

对于廖老师的不喜，只当没看见，自己顾自己，朝后招手，“来来来，快快！都来！”

得！

他把三特长班准备走新闻专业的几个人都带过来了，江瑶也在其中。

张小孩一不见外，“老师，我就带他们来长长见识。您放心，不给您添麻烦，就听听，听听！~”

廖凡义：“......”

好吧，都无语了，气都不知怎么生了。

这事儿这段时间张嘉志没少，他已经习惯了。

一有机会，就把三的几个学生带过来。

廖凡义其实也清楚，长见识仅仅只是一方面，他就想让那几个学生在北广这些教授这儿混个脸熟。等校考、保送考的时候，能占便宜。

你说，就你那格局啊，心儿都琢磨这些没用的上了！

懒得搭理他，严厉：“说正事儿呢！要么别声儿，要么就回去，不忙的时候再来。”

毕竟是自己的学生，廖凡义也不好把话说死。

于是，张小孩呲牙笑，“不声！肯定不声儿！”

带着几个特长生鹌鹑一样往门边儿一站，还嘱咐呢几个学生呢，“多听多学，对你们有好！”

白一飞，贼傲，“你们可长心吧！”

大伙儿也无语，但凡张小孩有情商，他也不至于混成今天这个样儿。

可是，听一听，混个脸熟，确实有好。

庞清方终于没有了打扰，急看向齐磊，“说吧！”

“这不科学，休眠效应不会现这么大幅度的数据下，反应太激烈了。”

“为什么！？为什么会这样？”

“传媒学没这一条儿！”

一连串的问题砸去，可见这老儿有多着急。