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送,老师不能打不能骂,学校不能
不能控,还要
大钱培养孩
个人技能,兴趣
好。”
“当这一切发生了,生育变成了一个
成本的、普通人很难负担得起的【刻板印象】!”
“也就是提起生育,人们想到的全都是负面情绪,以及
额的支
。”
“而像我们这一代,您们那一代那
放养式的、
犷式育儿成了原罪。”
“孩
这个词就得是捧着怕碎了,
着怕化了的【刻板印象】!!!”
“会是...什么后果!?”
大伙儿汗都下来了。
常兰芳脱
而
,“日韩的生育危机!”
是的,如果真的到了那一步,那就是导致低生育率的
本原因了。而这些在日韩正在发生。
齐磊继续,“如、果!!”
“如果,这个时候,再
来一批,
喊女quan,煽动男女对立的呢?”
“把女人不是生育机
,男人没钱就是没本事、就不
结婚生
的【刻板印象】建立起来,后果又是什么!?”
常兰芳听到这儿,只觉天旋地转,“你别说了!”
齐磊,“不!!还没完呢!请您让我说完!”
“如果!!”
“把这些【刻板印象】挑唆成【议程设置】,如果议程的争论不休,使大多数人开始闭嘴,变成了【沉默的螺旋】,让叫嚣着‘普信男’的观
成了主
。”
“如果,我们
都是这些,都是糟心的抱怨,媒
贩卖的都是焦虑....”
“那得有多少个【镜中我】?多少个因镜中的我有缺陷,而造就的极端【个人主义】?”
常兰芳,“......”
这已经不仅仅是传播学问题了,还涉及到经济,以及政策。
此时,齐磊
了一
气:“如果.....”
“如果从90后、00后开始,就形成了,房
代表贵,结婚代表不自由、代表负担,
情代表奢望,男人代表大男
主义,女人代表女quan、矫情....”
“如果这些【刻板印象】像
墙一样立起起来,我们要怎么去防范?怎么去摧毁?怎么去再建一个【刻板印象】来把它他拦在后面呢?”
“那咱们还谈什么幸福
!!”
......
————————
齐磊从会议室
来的时候,里面鸦雀无声。
对于这些老专家来说,齐磊“推演”
来的一系列问题,堪称严峻。
会发生吗?
有可能!因为确实符合逻辑和
速发展的大环境。
然而,只有齐磊明白,他是亲
见过的。
二十年的
速发展,遗留了大量的社会问题,最后形成了痼疾,想
除都无从下手。
当然,这不怪传媒人,也不怪国家。
我们闷
搞经济,还要抵御外
阻力,已经是
心俱疲。
而且,最主要的是,你
本想不到这些!
没有齐磊这个挂
,没有人能推断
这么多的社会问题。
所谓自然规律、社会规律,那就是没有规律的规律。
有
像,
挨了一脚,却腮帮
疼;左手挨了一刀,右脚后跟在
血。
社会系统是一个庞大、且无限复杂的
系,这里
了问题引发的连锁反应,谁也不知
哪一天会在哪
现
来。
想破脑袋也想不
来,因为已经超
了能力范围了。
只有齐磊这
重生者才知
,而且必须是搞传播学的,才能注意到这些问题,然后
行防御。
没错,防御!
这些社会问题,在后世已成事实的情况下,难以解决。
可是在发生之前,或者发生的过程中,如果加以
预,很多问题,其实是可以避免的。
就比如,育婴,还有教育成本的问题。
如果能在成为社会普遍认知之前,就加以
预、制止,再
合媒
宣传,就能改变后世的状态。也不至于要
大力度,
制
的关停培训机构等等。
老师
教孩
的问题,如果早发现,早解决,早倡导,也就不会
现老师不敢
的那
尴尬了。