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当然,这也是刘锋毫无保留的授课下,才达到的效果。
哦,刘锋成绩好就有资格教我们了?
“但刘锋原本的成绩也算不上好,可就是因为在最后一学期努力了,才会有现在这样的成绩。”
甚至有的时候,都会有同学主动举手提
疑问。
至于教育方式,其实就是项淑婉教他的那一
罢了。
刘锋听着他说话,听上去像是在夸自己,可又像是在损自己......
起码
觉上是在往好的方面走,至于最后的成绩,那就看他们自己的造化了......
因为这段时间以来,他们能够明显的
觉到刘锋放在学习上的心思没有以前多了,特别是在最后一次模拟考试拿了全校第一的时候,这
觉就更加的旺盛了,甚至时不时的还来找自己请假。
就连刘锋也一样,他的第一反应肯定是拒绝的!于是也将目光看向了老周,仿佛是在问他
这个决定的原因。
这是什么意思?
老周也看懂了他
神的传达
去的意思,于是再次开
说
:
“他作为之前和你们一样的存在,可现在却有着突飞猛
的
步,他的学习方式肯定更适合你们!也就是我们
这个决定的原因!”
要不是他们也没有办法,肯定不会在最后的时期让自己上的!
反正自己给项淑婉补习也是补习,只不过是现在从兼职转为了全职罢了,而且还多
了五十多个学生而已......
“我知
你们内心的想法,并不是我们偷懒,只是我们的教育方法可能不适合你们,从这三年来你们的成绩中就能看
来。”
老周看到他
,这才松了一
气。
没办法,之后的几天中,刘锋一到学校就
到了老师的角
中。
要知
,这在他们三年的任教期中,是几乎就没有发生过几次的事情,可在刘锋上课的这几天中,却频繁的
现,这也就说明他的教育方式对班上的其他同学还是有用
的!
这个场景不说刘锋有些惊讶,就连在场的老师都有些意外。
既然大家都已经准备好
考了。
现在又突然接受到这些新的思维方式,对他们来说还是有不少的帮助的。
直接下命令了!
不过他的想法自己还是认可的,
老师的肯定都希望自己的学生好,选择这个办法也算是下下策了。
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原来,除了他所说的那些目的外,最大的原因还是他们担心刘锋自己。
于是便都对老周投去了疑惑的目光。
而且这班上的同学也都是切切实实与自己共同待了三年时间,多少还是有些同学情谊的,所以要真有
步可能的话,他愿意去努力一下!
我明天同样是
一样的学费,凭什么别的班就可以听老师讲课,而我们就要听学生上课?总不能因为他是第一名,就有资格
我们了吧!
至少这几天刘锋上课时,同学们回答问题的准确率中就可以看得
来。
而原本的老师们,则在他上课的时间坐在了他的位置上听讲,学学全校第一的教育方法,瞬间还能
班级里的纪律,省的刘锋
不住。
与其说是让他给同学生上课,不如说是用这个方法让他自己多多巩固一下知识!
稍微想了一下,最终还是同意了老周的决定!
......
他们是在不忍心好不容易
来的苗
又返回到了原来的样
。
要知
,在他们这样的班级中,能够
一个像刘锋这样的学生有多么的困难!
目的达到了......
不只是他,就连班上的其他同学都
了同样疑惑的目光。
听了快一个学期的时间,加上最后一个月给项淑婉补习的经验,使得他也记下了这样的教育方法,这才是到达这
效果的最重要的原因所在!
然后对老周
了
,示意自己同意了。
相比之下,他们更加的看中后面这个效果的作用!