于信达：“再说，这个西洋医馆，定定地要与教堂挤在一堆么？”

蓝风生：“却是何故？”

蓝风生：“购地重建，自是办法。便是租了铺面儿，也是可以的。”

李主教：“识字为主，多以《三字经》《百家姓》《幼学琼林》作教材，也有些自编的。”

于信达：“嗯嗯，成都的尊经书院，也是分班教授，学业等级分作小学、中学、大学三级，我也是知的，但毕竟零星零星，没得个要领。还请主教爷爷细说来听听，也教孙儿和介民哥都长长见识。”

李路易：“简单，简单！城中，购来，重建。”

李主教：“把西方教学的模式，引到中国来，也不过是近年的事儿，并且，虽是仿照了西方的章程，却又不完全同于西方，更没形成定例，不好说的。”

于信达：“嘿嘿，我之见么，若下住民人，五六亩地便是绰绰的；即便把光放得遥远吧，十亩，嗯嗯，十亩，便是了天去！”

蒋介民：“嗬，这不就是咱私塾的启蒙么？”

李路易直：“yes！yes！”

蒋介民：“呃，咱中国人历来讲究个望成龙，教娃娃认得字，读得书

于信达：“嗯，这般的章程，效果若何？”

于信达：“嗤！三四十亩……阖城住民二千六百有八，人不过一万九千六百二十六，即便有些遗漏，总在两万之内，便是全县拢总吧，也不过十五六万的人……些许个小城，建个教堂三四十亩，西洋面积算来，两万多平方米，嘿嘿，敢问主教大人，可是要把城里城外，男女老少，都这教堂作礼拜？”

本章尚未读完,请击下一页继续阅读---->>>

李主教：“效果？嘿嘿，不咋的，不咋的。八分会所在，效果尚可，下辖的学堂，那就有些儿说不得啰。”

李主教瞪了大：“依你之见呢？”

李主教：“也设算术课，不过加减乘除，基本的算理算法。”

蓝风生：“这个……呃，这县城人，总是会增的噻。”

蒋介民：“譬如，这个初级小学，教学些啥？”

李主教：“这个西方的学校，大是学生的年龄大小，先小学，再经择优得中学，再经择优得大学。”

蒋介民：“教授些甚呢？”

李主教：“主要开设语文和算术两门学科，兼之天文啦，地理啦，生活啦，育啦，都是有些的，也有法语教学，不过都凭学生的兴趣。”

于信达：“人自是会增的。但观咱县城的地理，东有大河，西有山，南北虽通官，却无地儿适宜建房造屋，可扩大得哪里去？住民人又增得了多少？再说，县域下辖二十八乡镇，人过千的也不在少数，你们就愿舍了它去？”

“再说，这个西洋学堂，”于信达搔着脑袋，“实与主教大人说，这个玩意儿，在咱中国确是新鲜，却不知是个甚的章程。”

李路易把双手在黄发脑袋上搔来搔去：“这个，哎呀呀，这个……”

李主教：“吾之作法么，择其八至十岁的幼童，分班教授，时限三年，谓作初级小学，再择其中优秀，升级小学，再择其优，升中学。不过么，这初级小学，倒是各地都有，级小学则是县城才设，至于中学么，嘿嘿，现只重庆一所。”

于信达：“那荒地儿在城边边，建起教堂学堂，求得个清静，自是相宜；但这医馆，嘿嘿，人集中，来往方便才好啊。” [page]

于信达：“据孙儿所知，便是川东教区的八个分会，也都开办了西洋学堂的，如何的章程，爷爷只说来听听。”