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他们总是习惯
地打压她,只说她的缺
,仿佛她
本就没有优
一样。
。”
“喜
别人又不需要先拿许可证,哪有什么
不
的。”晏锦书是真的这么认为。
所以,叔叔阿姨是经常当着她的面说她长得不好看吗?
时小砚默默沉思了一会儿,忽然转脸说:“不对啊,我在说送信的事,你说什么喜
不喜
的,别想转移话题,你什么时候送信去?”
时小砚笑了一瞬,晏锦书的嘴很甜,她一直都知
,班上几个老师可都很喜
他呢,常常说他的小嘴儿就跟抹了
一样。
时家三个人齐刷刷地向他看去,直接把他给看
张了。
中国人讲究
蓄、内敛、谦逊,这就导致了很多父母在教育孩
的时候,多是打压式的、否定式的,这
法可以让孩
知
他哪里
错了,却并不知
要怎么
才对,长而久之,自信心也就消失殆尽了。
这样他在那件事情上的挫败
就消失了,取而代之的是最终
好了的成就
。
“保证在放假前给你送
去。”晏锦书嘴快地说完以后就后悔得要命了。
晏锦书一直在
装没听见,实际上悄悄看了时小砚好几
,发现她的情绪特别稳定,脸上连一丝波澜都没有,如果不是故作没听见,那就一定是她早就听习惯了。
他
自稳了稳心神,
持说完了他想说的话:“妈妈经常对我说:‘你长得好看是爸爸妈妈的功劳。先天条件我们没有亏待你,后天成就要靠你自己努力了。’”
晏锦书那时候才9岁,但因为妈妈从小就这么对他说的,所以他记得非常牢固,再之在那一刻,他就是忍不住想要维护自己的小伙伴,不希望她一直被人说长得不好看,那又不是她的错呀!
虽然妈妈也会批评他,但若他改了,妈妈一定会表扬他。
今天,自己被他甜了一下才知
:原来,他说话是如此悦耳。
晏锦书最喜
自己妈妈的一
是,她经常会发自内心地、有理有据地表扬他,不厌其烦地提起他
得好的、擅长的、有
步的地方。
以前她不太懂,为什么老师们喜
晏锦书比喜
她更多,明明她才是班上学习成绩最好的那一个。
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“你不懂。”时小砚转脸不看他了,淡淡地说,“人丑不是错,但要是连自知之明都没有就很招人烦了。”
“长相不是她能选择的,那是爹妈给的。”晏锦书实在没忍住,说了这么一句。
晏锦书发现,时小砚已经有很长一段时间的
禅都是“我不
”了,她是下意识地觉得自己
不上优秀的人,好事情不会发生在她的
上,这是极度自卑的表现。
晏锦书心情复杂地盯着她的后脑勺看了半晌,一时竟不知
该说什么,她的自我认知非常负面,也很
刻,不是一言半语可以改变的。
晏锦书一直都觉得,时小砚的自卑和她父母对待她的态度是分不开的。