“因为始皇帝不是胡亥，他会去持如今的国策，对人民有利的制度，从而得到自己的人民的拥护和支持..故而，到底是秦始皇的优秀使得天下统一呢？还是秦国人民的力量让天下统一了呢？两者都有，可最重要的，还是人民的力量，秦国的制度有利于人民，故而人民愿意跟随...”

而如今，又是如此。

在校，殴打学生，那不是轻易能盖过去的事情，一时间，舆论铺天盖地，什么“新时代的hwb”，“wg余孽”之类的话不断的攻向了钱教授，他自己险些被辞退，他拒绝歉，认为，这一掌，自己打得问心无愧。

可是，也不知为什么，在长大之后，总有一天，你正忙着什么事情的时候，忽然愣住，回忆起当初老师在课堂上的激动的讲解，顿时恍然大悟，噢，对，他说的原来是这个意思。

教师的职责，不只是传播知识，更重要的，是他们对学生的塑造，将一块块璞玉带上正确的路。有才无德的人更加可怕...钱教授的跑题，也不是没有效果的，在他提起这些的时候，也会有学生与他产生共鸣，苏之惠就是一个典型，这妹跟钱教授可谓是意气相投。

而作为多年党员的钱教授，是一个标准的老“愤青”，一有机会就会给大家弘扬各神之类的东西，说实话，在钱教授激动的谈论着那些关于信仰，关于全人类的言论的时候，在座的同学们正在打着哈欠，大多人对这类的东西都很厌烦，讨厌被说教，认为这都是假大空的东西。

明明是秋战国史的教授，讲的却都是其他老师该去讲的内容。

钱教授总是跑题，大家也见怪不怪了。

这一，在钱教授的课堂上最为明显，在钱教授讲述家思想的时候，讲述着那理想社会，顺带讲述了一下桃源记，讲述那桃源外战不停，老人孩死去，人们失去耕地，桃源内却正好相反，作为与现实社会对照的理想社会的时候，陈艾几度落泪。

这件事已经过去了很多年，历院知这件事的人已经不多了，偶尔会被学生们所想起来。钱教授的坏脾气，也从此成为了历院的一个传说。

然后，事情就大条了。

“至于说制度的制定者，制定者为什么要指定这样的政策，不就是因为这样的制度最有利吗？能最大的发挥人民的力量吗？是这个理吧？”

好在，陈艾边，所能影响到他的，都是一些还不错的人，虽然都有缺，不过，都是些不错的人，这不至于让他走上歧途。

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据说，在很久很久之前，钱教授带近代史，至于为什么没有继续带下去，则是因为这个老跟一个学生吵起架来，那位学生据说是某个微军事大师的崇拜者，在钱教授的课堂上开始辩解，两人的辩论逐渐升级，越吵越凶，当那位学生愤怒的说了很多诋毁我党和很多伟人的话的时候，气上的钱教授给了他一耳光。

林静静惊讶的发现，坐在自己边的陈艾变得有些肃穆，他在笔记本上所记录的东西，也逐渐开始跑题...

护和支持，秦人愿意跟随他结束战，若是秦始皇没有得到人民群众的拥护和支持，只是不断的用武力来驱使民众，那会现什么情况？秦末的大混就会提前现，可这是不可能发生的，为什么呢？”

林静静在这段时间里，其实一直都在网上查找各关于学者症的资料，自闭症是最不容易被外界事所影响的，失去了对环境的知力，而学者症，又正好相反，他们是最容易被影响的，因为天生对各类知识的，以及过人的理解与脑内共情能力，学者症很容易就被染影响。