“不怎么样都离不开路老师的教，小明跟着您女儿学习让我特别省心，”客话话说完，刘玉梅直正题，表现一丝忧虑，“只是他对您女儿很上心，我就担心他借着学习的借打扰到您女儿。”

“你以为妈我瞎活这么多年了？”

路楚原：“孩成长了，初中到中的过度对这个年龄的孩是个大的转变。”

刘玉梅心里非常舒服。

目送吴思明离开后，刘玉梅歉意的。

背对着门的杨妮也不回的喊。

刘玉梅打开护手霜，挤到一半又盖上，挤手背上的也全抹兔崽手上，去学校要跟老师握手，还是不了。

“是路老师的好，兔崽初中可把我愁坏了，恨不得辞了工作去学校盯着他。”

“哥你才是这个家多余的。”

时间足够，坐公去，到学校十二半，吴思明给路漫兮发短信让迎接未来婆婆，路漫兮不，只说老班在办公室。

吴思明带老妈直接去教学楼教师办公室，办公室还有别的班主任，吴思明敲了敲门。

吴思明拿过老妈另一只手里的包拎着，刘玉梅手揣兜里。

吴思明再次叮嘱老妈，他跟路漫兮的关系现在健康良好的发展，也得到了老师和师娘的认可，老妈可别给毁了，让他这段时间的努力功亏一篑。

老班来后，吴思明恭敬地介绍。

刘玉梅不说话，如果有那一天非要分，她要兔崽，一来可以依靠，二来不放心兔崽跟着他爸。

“路老师和您女儿这么帮助小明，我早应该当面谢的。”

去刘玉梅挽着兔崽胳膊，兔崽上了中步很大，刘玉梅心情特别愉悦，给兔崽开家长会还是第一次兴兴的去，初中时候见了兔崽的老师同学以及同学家长，都抬不起。

刘玉梅微笑着先伸手。

吴思明手上油油抹开，习惯闻了闻。

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“路老师好。”

路楚原抬看见吴思明旁的刘玉梅，大概明白了，起去。

而说‘帮助’则贴切的多，帮助学生那是老师的本分。

“老师，我妈。”

“客气了，都是应该的，小明这孩不错，积极乐观，有上心。”

吴思明看了老妈，先撤了。

吴思明的担心多余了，刘玉梅好歹也是知识分，又在职场这么些年，谈吐不如他班主任雅，可该怎么表达心里有分寸，她不说路楚原和路漫兮‘照顾’兔崽而说‘帮助’，乍一听没什么区别，但对于听者大不同，尤其对作为师者的路楚原。

“见了班主任别能说的不能说的都说。”

说‘照顾’也无可厚非，路楚原父女对吴思明的确够照顾，可如果这么说，会显得太僵，非亲非故，好像人结吴思明，会让路楚原不好接话。

在这个家里的确越来越多余了，以后还得指望师娘疼，吴思明叹了气。

“你好。”路楚原微笑着了，轻轻握了下刘玉梅的手，然后转向吴思明：“漫兮在教师宿舍。”

刘玉梅拎了手提包就要发，吴思明看了看时间，才刚过十二，老妈也太着急了。

路楚原谦虚又不失气度的。

刘玉梅撇了兔崽，也太看不起你妈了，妈还担心你不够成熟稳重辜负了人家呢。

顺便夸一下吴思明，跟家长聊天最好的开场白莫过于夸人家孩。

“哦，好的老师，妈你们先聊。”

“请。”