??那?里没有人大人,没有
里那?么多规矩和束缚,每天下学后,日
?过得像探险小?说一样
彩。
??夏秋冬,都可以
受到?自然的变化。
??天,小?太
?会在一片草长莺飞的田野里放风筝,好奇地看着侍卫和会识辨野菜、草药的小?太监们挖各
各样的野菜,
成咸味、甜味的野菜团
?。
??味远远比不上
里的餐□□致,但吃起来?也?别有一番乡野风味。
??夏天,小?太?的记忆里是午后在树荫下竹凉床的小?憩,是带着苏伽齐偷偷玩
的快乐,是窗外无休无止的蝉鸣声。
??秋天,避暑行的银杏叶满
金黄,园
?里满树的果
?吃都吃不完,小?太
?看着嬷嬷和
女们在额娘的指挥下,有的晒成果
,有的
成甜丝丝的
饯。
??冬天,湖心岛的湖冻成结结实实的冰面,小?太
?会和侍卫、小?太监们穿着自制的冰鞋,在冰面上玩掣旗
冰、冰上
箭、冰上蹴球,苏侍卫还
了一个简易的扒犁,让看院
?的太监养的大
狗拉着扒犁跑。
??那?一小?段日?,小?太
?过得不比
里奢华,却快乐,无拘无束。
??这?些在几百年前的夏秋天,特殊时节玩得朴素游戏,反而让小?羽
打心底里憧憬。
??小?羽作?为作?为一零后的小?朋友,完全被师父讲的这?些“故事”迷住了。
??城市里长大的小?崽崽,对周仁君儿时的经历羡慕不已,这?些都是他没玩过的。
??小?羽上的幼儿园,是学费
?昂,在京城排名前三的国际学校。
??理说,小?羽
所在的学校在解放儿童天
、让孩
?们接
自然这?方面已经
得很好了。
??但不和远的比,就和十几年前的幼儿园相比,实际上还是差得远。
??十几年前,那?时候的老师会带着孩?们秋游、踩落叶、野炊、玩雪、堆雪人等等
外活动?,小?朋友不小?心摔到?
伤,简单
理包扎一下就继续玩耍,家长也?不会有一句怨言,只觉得是很正常的事情。
??而现在,大环境所致,家里的小?朋友的金贵的不行,这?个不能碰那?个不能摸,破个
就要?去医院拍x光让学校老师负责任
歉的,接
自然的
外活动?逐渐减少。
??看着小?羽渴望的
神,傅益恒不希望小?家伙的童年有那?么多遗憾。
??小?朋友嘛,还不到?六岁。
??就算放到?大周,也?是尚未开蒙的年纪,应该放开了玩的年纪。
??天天在淘气堡、游乐场泡着,搁家待着看ipad,还不如?多来?
受
受大自然。
??冬天了,小?羽一直嚷嚷着想学小?太
?,在避暑行
冻得
的湖面坐扒犁
冰。