在等待代军派人过来的同时，晋军不慌不忙地自己该的事情：重装步兵缓缓注坡前平地，弓兵开始校，轻骑稍稍前，查看并试探敌军，巫师动着上前，给战士们祈福，而站稳阵脚后的士兵们单跪在地上，开始战前祈祷，与此同时，抬重兵手忙脚地开始布设营垒也就是将手中的独车，两战车，载货车等等，围在阵线两翼作为屏障

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听了赵武的话，燕由抬起来，诧异的问：原来执政也认耳魄氏是真的，是属于赵族，怎么刚才，

看起来，我真是个不合格的家主面对燕由，赵武不得不表示一下对自己无知的遗憾。

既然代军没派一名赵武认可的贵族面，赵武自己也失去答话的兴致，他挥了挥手，卫赶代替赵武阵，与对方答话。双方话音渺渺中，赵武开始调兵遣将他摆的是两百年后，汉尼得以成名的偃月阵

赵武呲开了牙齿：我知他们确实是赵之陇，但我从不习惯让人站在我背后，尤其是当我战斗的时候。所以，即使他们是赵之魄如果过分靠近了我的阵列，我依然打他没商量。

有理啊脸厚的如同城墙的赵武立刻接受了单婉清的，郑重对赵丹说：你母亲说得对，以后多听母亲的话。

赵武冷笑：当然公离在我这里好无信用，我嘛信任他

他凭什么胆敢不遵守约定

不能这样说。赵丹稚声稚气地维护父亲的权威：母亲说：父亲是大事的。小事自然有家臣心。我应该学习父亲，心自己该心的，比如筹组织等等。我无须样样都会，只要学会挑选人才就行，细务实施，则放手让下面人，唯有这样，才能一个合格领主

晋军的行动度很快，陇无用还没回来，前锋已报告：接上了，代军已经在山脚下列阵。

卫还没答话，党嘴：我看，三公也很明白。

军官复述了赵武刚才的话，又好奇的反问：包括刚才的陇姓

对面的代军也在调整队形，骑兵慢慢的移动到左翼，步兵主要是战车兵，开始突击到阵前。人涌涌中看不到魄无用的影，赵武慨：那厮无用那厮真是明，知现在过来，我肯定不敢接纳，所以他居然重新混自己族中。

就去

一声嗯哨，魄无用领着从人绕过山梁，跑路了。赵武摸了摸下，下令：原定属行动，命令：先驱继续向前推，诸军以警戒姿态动向前，凡有靠近我军阵型者，一旦威胁范围，立刻反击。

代军阵列中走一个人来，赵武愣了一下，来宣战的那人竟然不是公离，只是一个代军普通人，赵武侧过躯，问燕由：离想什么。

赵武冷笑着打量着对面的代军，人山人海，密麻麻一片。此时，代人的骑兵还在移动，步兵则整队完毕，队伍当中，许多人跃跃试的，频频将武挥舞一下，以宣急切心情。

而林虎英，一个完全是野人生，一个是南方偏远小地方走来的，也不完全清楚赵丹家事。

明白了，贵族弟，接受教育的第一课是清与自己家族存在的那些千丝万缕的联系。卫是贵族后裔，到一个家族效力，习惯了贵族思维模式，自觉自愿地学习那些在赵武看来，用不上的知识。而他边其余侍从党是大贵族，对赵武这样的小贵族家务事不兴趣，所以他才才也惊愕。

燕由刚才被公离所展示的军事才华震惊，他目不转睛地望着代军变换阵型，又频频对比边的晋队，想比较二者差异一可惜他看到的赵兵，向来是晋军中的异类。或许他们向晋军一样讲究纪律，组织，但没有战车排在军阵前方，让燕由很不适应，他几乎无法分辨代军与晋军的优劣。

传令官领命而去，赵武把目光转向卫：我家的事，我自己都不清楚，你怎么清楚的很

赵武转向赵丹：是吗。赵丹嘻嘻笑着答：父亲，我上学的时候，老师给我布置的第一课就是背家谱

如果公离真打算遵守战后协议，那么这时候是他与赵武最后的沟通机会，双方可以借助互致宣战词机会换一些看法，彼此作合适的约定，然后，你打你的。我打我的，战后再相见。但公离竟然派一个陌生人场，那么，战后他是不打算遵守彼此的约定了

等他。接下来该双方互致宣战词阶段，对于宣战词，赵武向来喜后制人当然，让他自己先说，也得有词啊。秋时代的宣战词，那需要很的文化底蕴才能说来。所以赵武宁肯让别人先说，他来回答，这样省事。