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该如何解决安全问题?
两份不同内容的绝密级军事教材映
帘,众人聚
会神,将张武讲述的内容尽数记录心中。
“这是两份教材,一份由我编著,主要讲完整海上求生理论,一份由林安澜大校编著,主要讲本次临时训练的
心,共同作者为
民盟大校。我先讲本次临时训练的
心内容,关于
潜艇远程救援的协同
合问题,
潜艇作为航母战斗群作战
系内的
下攻击力量,隐蔽
,内
设施完善,
于航母战斗群200—400公里左右的防御圈范围,常年
于活动状态,与舰载机活动范围大幅度吻合。”
第二份由林安澜大校编著的教材,则是本次临时训练的重中之重,是必须掌握的
心理论知识
。
对隶属于航母战斗群的
潜艇来说,安全可以称得上是最关键的东西,绝对不容闪失。
“这对弹
逃生的舰载机飞行员而言,是一个非常优秀的远程救援平台,可以迅速获得救援,但是,这其中一个问题我们不容忽视,那就是安全——必须保证
潜艇的安全。”
安全?——听到大校张武缓缓讲述的内容,端坐于座位之上众人,一边用战术平板,安静而快速的记录着,一边暗自琢磨,全都默默
。
第二份《
潜艇远程救援协同
合》教材,表面由一艘正在
下航行的
滴状
潜艇构成,作者——林安澜,
民盟,保密级别:三级绝密。
“8号,假如现在你距离辽宁号航母战斗群200海里
被敌机击落,弹
逃生,成功落海,一艘
潜艇将会在15分钟之后对你展开救援,天空存在敌机,那么,为了保证
潜艇安全,并确保自己可以得到后续救援,你认为自己在落海之后该
什么?”
寂静的学习室内,众人目光尽数投向
为代队长的周海。
被敌机击落?
那么,该怎么办?
“报告教官,我会第一时间游离坠机地
,隐藏自己,潜
海
等待救援。”周海听到张武这番话,嘴角一
,心中细细思索,接着正声答
。
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潜艇,这是当前海军航母战斗群作战
系之中,唯一可以兼
远程攻击和远程救援的存在,是
下最重要的攻击力量。
第一份教材,涉及总
求生理论。
作为首次接
到
潜艇远程救援
系的众人而言,这个不容忽视的问题,并不难以理解。
队机关之中最关键的密级等级信息——三级绝密。
张武伫立于讲台之上,右手
击战术平板,打开第二份《
潜艇远程救援协同
合》教材,言语认真:
两份教材,皆由前舰载机兵
司令
民盟大校协助编撰。
大校张武言语顿了顿,一双明亮的
神径直投向队伍之中的周海,正声询问
。
言语之中,蕴
一丝丝无奈之意。
这怎么可能?!
要知
,战争状态下,一艘攻击型
潜艇蕴
的潜在军事价值,远远超过一名舰载机飞行员。
好吧,心中无语的周海知
这个情况并不重要,仅仅是假设而已。