能说不让老师罚你的话不？我给你一刻钟，想不来大家就集陪你站着，站一下午！然后回到学校里，等老师一走，嘿嘿嘿……”洪涛听他说废话都听了不止一百次了，回回问他他都这么说。虽然他说得很认真，但骗不了洪涛这双睛，这小从小就会说瞎话，而且是不带眨的。

“……我、我想当皇帝，或者总督也凑合……”刚开始罗洲还忍着不说，但是随着周围同学来一仇恨的目光，他还是投降了。得罪老师通常不会有什么太痛苦的惩罚，但是把同学都得罪光了，对于这住校生来讲，简直就是地狱了。他估计心里已经把洪涛诅咒了一千遍，但还是不得不把实话说了来。

“嘿嘿嘿……哈哈哈……嘻嘻嘻……”话音刚落，罗洲的同学们就爆发一阵讥笑声，这恐怕是他们听过最好笑的事情。一个学习成绩次次拖尾、就知吃零和黏糊女同学的小胖，居然说要去当皇帝，这不可笑吗？

“闭嘴！谁再笑就去和他们一起采矿一下午！罗洲的理想有什么好笑的吗？难他就不能当皇帝、当总督？哪条儿规则上说过，我们金河湾的孩以后不能当皇帝、当总督的？”洪涛也让罗洲的回答雷了一愣，不过他不觉得可笑，他觉得可怕、可喜、可怜！

可怕的是罗洲这么小，还是正正经经大宋商人的孩，居然会产生这么大逆不的想法。由此可以推论，在这几百名孩里，肯定不止他一个人这么想，自己培养来的孩都里要产生怪了。

可喜的是这不正是自己一直追求的结果吗？皇帝不是天生的，谁尼玛都能，只要你有这个本事。好坏是一回事儿，能不能去又是另一回事，每个皇帝上任之初都没想把国家治理坏，他们都是抱着一个好的愿望登基的，只是能力和愿望有时候不成正比。

可怜的是自己是个标准的倒皇派，对皇帝没有一丝一毫好，但教来的孩里居然有想当皇帝的。假如这个数量还不少，那自己在这儿瞎忙活啥呢？合算是帮着保皇派在培养后续人才！让一个从小接受了分现代化教育的家伙当了皇帝，那这个国家很可能欣欣向荣，也很可能变成人间地狱。他们治理国家的手段和光可就级了很多，就看他们把这些技术玩意用得对不对。

“每个人都有追求自己理想的权利，即使你们以后想推翻金河湾，建立你们理想中的制度，那也是你们的权利，只要你们能得比老师好到就是好样的。好了，去帮助他们挖矿吧，每人定量不能少于他们的五分之一，谁完不成他的班级就集罚站，没有晚饭！”最可怜的是洪涛即使知他们的可怕，还得咬着牙持自己那东西，否则现在说得和前面讲的正相反，该让孩听前面的还是后面的？面对这无奈，洪涛又烦了，他一烦别人就倒霉，这次到了这些孩，全都苦力去吧。