本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

四、又在东京、杭州府、江陵府、成都府、幽州府、广州府、京兆府各修建书馆三座，与民之教。

有何也何贱人的地方，肯定有祸事！

有大臣偷偷瞄了一周围，发现张宏今日连早朝都没有上，政治嗅觉灵的人一下就闻到了风暴的气息。

赵桓诧异：“竟有此事！”

张宏只是一个殿中丞而已，平日里负责皇帝的服饰，为人寡言，绝不会抨击新学，但下皇帝的狗何御史都来说了，说明此事八成已经坐实。

在一位史官修编靖康二年到靖康三年的所发生的事情的时候，如是所言：诸政皆受制此。

下由政事堂主导执行的大宋商贸、工事都已经启动，大宋需要更多的工事、商业人才，人才源于教育，但教育却依然被儒家一家霸占。

二、在杭州、江陵府、成都府、幽州府、京兆府各修建一所大学，各有十所小学，十所中学。

如果宋朝的儒学不昌盛，很可能给了佛学空，让当时的华夏成为半个佛国。

各地的官府虽然在修建学校，却不过是为了应付朝廷的政令罢了。

赵桓：“何卿何此言？”

听完石洵的汇报，下一个便是李纲的枢密院了，但被皇帝先制止住。

这是华夏的英们不愿意看到的。

刘彦宗一列，大臣们心下更能确定，此事已成铁案，怕是督察院已经连夜立案，张沅此刻已经在狱中了。

以刘御司的手段，该代的，不该代的，都已经代了。

三、义务教育法已然起草完毕，靖康三年正月十六由朝廷正式颁布。

皇帝制止了李纲，便由何也列。

他想表达的意思是，靖康二年年末，相公们在汇报一年的事情的时候，看似新政都在落地执行，但其实都受到了很大的阻碍。

华夏化又岂只有儒家之学？

果然啊！

如此汇报下来，众人听得倒是觉得大宋新学展不错。

赵桓要压制儒学，仅仅是因为，儒学太大了，大到快要绑架华夏化。

六、大宋邸报的修建任务已下发国，包括新收复的静海路。

赵桓：“何卿有何事要奏？”

石洵列汇报今年一年的翰林之事。

五、整编民间所有私塾。

所以，无论是唐朝韩愈还是宋朝石介、欧修，都是排佛的前锋，他们以系统发展儒学来对抗佛学。

“陛下，臣有本要奏！”

一、在东京城修建帝事学院，将以前武学并帝国学院。在东京城兴修东京大学，设百科之学，于靖康三年六月可竣工。

果然，刘彦宗列。

皇城司并非如同摆设，新学的推行实质情况到底如何，赵桓心中清楚。

“陛下，殿中丞张宏抨击新学，公然对抗朝廷新政，请陛下免去张宏官职，发边疆！”

但堂上大臣们心中却知，新学看似不错，却举步维艰。

众臣一见是何也何御史来了，又是在石洵之后，心中微微一，怕是要什么事了。

如果说皇帝之前是在御外敌，平内，无暇顾及教育化，那么现在，皇帝完可以腾时间来，好好陪这大宋的老们玩一玩。

何也：“昨晚张宏之张沅在书馆前辱骂到书馆听学的平民白丁，言其不读圣贤之书！”

脚跟，在唐宋时期，华夏的知识分认为佛学是蛊惑人心的学说。

照正常畅，这个时候督察院刘御司该来了。