层层纱帘被依次挑破。许千早就过了心理准备。但听见这个论断时，还是有一刹了呼。

“你谈到她的时候，都了，你没发现吗？”

“老师的，都会这样吧？”

“这一，在你们俩的关系里，很重要吗？”

“这怎么看来的？”

“对。很在意。”

“重要。”

“因为很在意，在她开玩笑说你和哪个男生走得近的时候，你觉得不再被她理解了，于是不开心，是吗？”

“这很重要吗？”

“嗯。别的老师都觉得这些是耽误学习的东西，但她很支持。”

“你喜她。”

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

“谁？”

“知。当面说过。”

“电影之类的吗？”

“中的时候，她很照顾你，是吗？”

“不一样。别的老师也看重我，但是和她不一样。他们是想我成绩，给他们争光；她是想我实现自己的理想，还有价值。”

“差不多。”

她的手也很像路帆。只是这只手环上，没有帆船。

话里有话，许千听得来。学生很少对老师的年纪记忆刻，更难得把师生之间的年龄差距挂在嘴边。除非真的关注，真的介意。

是该说她对路帆的情太过烈，怎么遮掩都掩盖不住；还是该说何一真的太像路帆，一就能把她从里到外全都看穿？

中毕业以后，她还从未跟任何人重提过这段往事。其实回想起来，当初和张淳他们三个坦白的时候，也并没完全说透。他们是事情发展中的旁观者，很多东西不用讲述，他们也能自己的评判。何一和他们不一样。故事发生时，她并不在场，却凭借只言片语，推断了她自以为藏的情意。

“她知你的在意吗？”

“什么重要？”

何一提过酸梅，把两只杯都倒满。杯推至面前时，许千注意到她的手腕上着一只很细很细的手环。

“三十六，比我大十六岁。”

“可是老师们就是会这样想的。”

“她多大年纪呀？”

“能觉到。她明白我。我的取舍，我的追求，她都明白。”

“所以即便毕业了，你还是很在意她对你的态度，是吧？”

“大概吧。”

“看来什么？”

“因为你跟她表示过你没那么喜男生？”

何一戏谑地挑了挑眉，“算得这么快？”

话说到这儿，脉络已然明朗。答案浮现在心里，只差一句印证。

“这个老师。”

“嗯。她重我的。什么机会都给我，总是鼓励我。”

“看得来。”

“我知。可她不应该这么想。”