同学们看着他的神中都充满了羡慕。

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林铁匠。“本以为是看在他老爸面上教他健。却没想到收了个好苗啊！”

叶雨泽闭上睛，脑沉浸在逆腹式呼的意念当中。

“好了休息会儿吧！先去上学。这个回家再练也行。

周桂竖了一下大拇指！表示佩服！

这个老师是五十年代的大学生。本来是省城一所中学的老师。

老师很少笑，准确的说是不会笑。反正学生们没有一个看他笑过。

他姓，姓名大分学生都不知。只是喊他老师。

这时候林铁匠两也着火开始打铁。只剩下叶雨泽在那里不停的练着摔跤。不对，步！

到了学校，等了一会才响了下课铃声。

林铁匠表情严肃。“先把我的功夫学了再说。我的衣钵传承应该就在他上了。”

逐渐的，叶雨泽掌握了诀窍。已经慢慢能够站住了。

两一边打铁，一边看着那个小人不停的摔倒，爬起来。锲而不舍，变成了线上的某一工序。

他看了一师父，师父却。

太他妈了！这课想上就上不想上就走。简直就是史上最学生啊！

只是这不科学啊？为啥呼气要鼓起？气却要内收？是不是反了？

上课铃很快就响了，语文老师走了来。

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所谓的放空就如佛家的心中无一！这是成年人最难到的。

只是双的力量还比较小。持的时间很短。

“脑放空，不要想你在蹲步，气时腹内收，呼气时腹鼓起。”

周桂摇摇，只好自己走了。

“这叫逆腹式呼。咱们师门练功独有的吐纳方法。”

逐渐的，这呼方法变得顺畅起来。而他竟然不知不觉站够了十分钟。

周阿姨也是同样赞赏：“这个徒弟可不能是你自己的！”

但是对于小孩却容易很多。因为他们这个年龄还米有执念。

叶雨泽一脸嘚瑟的表情。就象在宣告，“这还用问？”

叶雨泽明白了，开始放空自己。

老师把课本放在书桌上。扫视了一同学们。

只是因为那个时代的一些原因到了这个小山沟的乡村小学教学。

耳旁传来师父的嘱咐声。叶雨泽这时候刚刚能站稳几分钟。本能的照师父的吩咐去。

记住那个布袋。里面是锯末和铁砂。要不停的打自己。这也是门的基础之一，叫排打功！”

但是无论怎么不想。力还是支撑的最主要的因素。他的双开始颤抖，然后一歪坐在地上。

周桂朝他眨眨。仿佛再问。“咋样了？”

之所以赶回学校，是因为最后一节课是班主任语文老师的。这个叶雨泽不敢不上。

叶雨泽，把布袋搭在肩上。跟师父师娘告辞。

倒不是怕老师，而是怕叫家长。与其说怕老妈的掸还不如说怕她中失望的神。

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