什么不也不符合林海的秉。他向公社党委要求了让他用几个月的时间，来提升小河公社的教育和医疗档次。

在教育方面，原来各大队都有一所小学，在校学生从一百多到三百多不等，老师大分都是民办教师，并且合格的师资力量也不足，有的老师一个人要兼三门课。另外公社还有一所中学，但只有初中。社员的女要上中就得到二十多公里外的另一个公社中学。那里的中负责接受五个公社的中生，学生上学都要住校，这也是小河公社初中生毕业升学率不足百分之二十的重要原因。

而经过调查，今年小河公社的初中毕业生就有两百多人，大分都想继续读书。今后这个数字还会逐年增加，五年后将超过五百人。目前学校的分布格局显然一完全不能满足社员群众的要求和小河公社的发展需求。

对此林海计划从整合资源、提教师队伍素质、改善办学条件和开办中四个方面手来解决教育问题。

至于医疗方面，林海则考虑提大队兼职赤脚医生的医务平、与县医院挂钩在小河公社成立一个分院这两项工作。

林海开了几次座谈会以后向公社党委提了自己的方案。大家都知这是小书记临走之前想利用自己的关系和影响，再为社员们一好事，所以帮着把方案了些完善后都一致同意了。万明德叫王晓燕也和林海一起跑这两件事，公社如临时有什么事再找她。

现在只要不是有什么重要的人来，王晓燕也都可以脱开了。

林海在官场上积累的碑和在小河公社的威信此时发挥了大的作用。

县卫生局和县医院那边没有任何问题，林海这个方案也是可以给他们填政绩的。商定的结果是在原来卫生站的基础上，扩建一个三十张床位的小型医院，达到可以一般手术的标准，这样可以辐几个公社。扩建和增添设备的费用由小河公社承担百分之七十，剩下的由县卫生局拨给。院长由卫生局派，县医院派医生在小河分院住诊，除了接诊以外还负责为公社培训赤脚医生。由小河公社发给每人每天五钱的补助，并报销往返车票。

在学校教育方面，公社将十四所小学合并为了九所，小学生可以不局限于哪个大队，而是就近原则就学。在加上县教育局又从答应秋季开学后再分给小河公社一分师范学校和师范学院毕业生，使小学和初中的师资问题也初步等到了解决。

当然小河公社开的标准也够诱人的，新来的教师是师范学校毕业的每月补助八元，师范学院毕业的每月补助十元。半年后能胜任教室工作的，分别提到十二元和十五元。

与办医院的顺利相比，办中的事遇到了一些麻烦，因为只有省里才有权批准设立中，而且县教育局也一下拿不那么多师资力量。