到邹老爷边，就是先让可可和邹老爷把爷孙的情先沟通起来。这样爷孙俩的关系不会因为可可这些年的走而太过于疏远，而后如果可可再作很大的成就，一切都就在掌控中了。”

“说的很在理，可是我能在什么方面有成就呢？”可可无奈的撅撅嘴，“我当初回国的时候还不是一腔血。不问家里要一分钱，结果自己开的工作室都倒闭了。要不是老莫养着我，我还指不定现在在哪呢。”

可可依偎在老莫的怀中，显得对现在的生活很是幸福的样。

“你原来学的是什么。比较擅长什么。”

还没等可可回答，老莫就笑着说：“她毕业后一回国就开了一个信息教育工作室，准备什么信息化教育，结果把自己陪的连吃饭的钱都没了。哈哈。”

“喂，不懂别瞎说好好，那叫信息化培训网络构建工作室。”可可白了老莫一样后对余仁亮说，“我曾今想过去老师，不过我觉得以我这个去老师肯定误人弟。哈哈，所以我当初想过学习教育行业，最终在大学还是学的信息化网络工程。因为我同时也对信息网络构建比较兴趣。只是在大学学习的过程中，我因为过一个m国小孩的国语老师。所以也当时就突发奇想，我也可以将教育培训和网络工程联系在一起，这就是教育培训信息化网络构建。依靠多媒技术将培训材料整合起来，这里自然包括师资，培训课程。还有考等等，让学员自由选择学习时间，既可以通过网络学习，也可以通过日常教学完成。更重要的是，还可以建立一个包括所有学员的学习档案。这份档案也可以作为优秀人才库的选材。同时学员的学习资料和学习经验也可以在网络中形成共享。”

可可说了一大堆。反正老莫是听得雨里雾里。余仁亮起先也并不是很了解，但是可可最后急了。于是就直接来了一句：“反正你只要知，我的目的就是让一个想学什么知识的人可以自由的选择时间和方式，通过最自由的条件来自由的控制学习度，最后完成学业。同时他的所有学业档案都会自动保存在系统中，既可以便于他自己和其他人分享经验，也可以成为社会人才库的素材。”

余仁亮还是摇摇。可可几近崩溃的说：“哎，沟通障碍啊。”

“我觉得不是沟通障碍，只是你表述的太罗嗦了，其实我可以完全的简单理解成，你想一个网络学校，但是这个网络学校是有实的，同时老师可以在网上教学，也可以在现实中教学。而学生也可以选择各方式学习。”

“哎，虽然表述的不完全，不过也差不多了。”

余仁亮笑：“你当初工作室的时候，有没有想过以何课程来这个信息网络学习。”

“我想过了，比如最常用的外语和件教学等，我甚至都请好了网络老师，还租用了教室。”

余仁亮又笑：“那你现在知你为什么会最后失败吗。”