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错啊,一
错,用
法清理的话……55555~~~~~~又要重写啦!!!
小汤姆无力地把
发抓成
草,
哭无泪,为什么劳克里的训练都这么稀奇古怪嘛!
但再稀奇再古怪,小汤姆都没有生
一丝丝“偷懒”或“逃脱”的想法,只是努力地想尽法
,完成劳克里给的任务。
劳克里对于小汤姆的学习态度也非常满意——虽然五年的孤儿院生涯在他
上留下太多需要改正的习
,但他积极
合的态度,让劳克里对此很是乐观。
特别是明明对礼仪课不太以为然,但还是
着他的指示一一照
,没有任何讨价还价。
但,对小汤姆来说,礼仪课是必须的!劳克里的想法是——谁叫孤儿院生涯让小汤姆永远缩着脖
走路,还习惯拱着背,双手缩在
前,这
惯
姿态太过猥琐了——不不不,我教
来孩
怎么可以有这
走姿?非得把这个惯
拗过来不可,虽然肯定会是个大工程,不过,这是一定要
到的。
至少训练了几天之后,他的背和脖
都
直了。
这三项课程结束之后,终于到午餐时间了。
小汤姆坐在了椅
上,本能地
直了背,双手搭在桌边,十指微微
拢。
上洁净帅气的衣服,和
净红
的脸庞,活象是个小绅士。
呜呜呜,这也是由惨痛教训换来的啦~~~~~~
初见效果。。。
第一天中午,他只不过是放松后
在了椅
上,劳克里居然就罚他午餐时没椅
坐,也不许站,得半蹲得象是坐在椅
上一样,才没吃多久,他的
就抖了,劳克里虽然也那么半蹲着,居然还能慢条斯理地边吃边和他闲聊,不吃完盘
里的东西,还不放他离开。
直到他的
又酸又麻,抖到就要摔跤了,劳克里才把椅
拿过来,汤姆坐到椅
上后,正想松
,在劳克里颇有
意的微笑中——猛地省悟,立时三刻坐直,用最符合礼仪的坐姿“
”在椅
上。
从那天起,吃饭时间,他的
上也得
一本字典,直到之后小汤姆连着两天的苦苦哀求,无论站坐,再也不会拱着背,弯着脖
,吃饭时的字典才暂时消失,予以保留。
聪明的小汤姆也探
了银发男孩的底限,无论站坐,他的要求是腰背
,也就是脊椎骨,一定要
直,除了吃饭和看书时,其他时间,最好连脖
也别弯。
哪怕累了,想靠在椅背上沙发背上,只要保持脊椎骨是一直线的,那样的话,即使靠着,表情懒洋洋,他也不会说什么。
问题是,这些要求,他从不直说,非要小汤姆在犯了错受了罚,被整得哭笑不得后,才慢慢从他的言行态度中摸索
来。
是的,劳克里的惩罚手段千奇百怪,但从来不曾象孤儿院里那样,以削减
为惩罚。
他在吃上面从来不苟刻,总是尽他吃到饱了主动停下为止,而且每顿饭,除了盘
里的
外,餐桌上总堆放着更多的可以随时补充到盘
里的
。