繁体
谈。今天这个。明天那个。”
妮越听神
越
。
宋老师说:“真的。吕主任。去下半学校。和今年上半学期。也就是你没来之前。我在办公室前走来走去。总是看到他的办公桌边。站着一个如
似玉的女生。羞涩的低着
。甚至着脸。听他一本正经的讲着什么。”
说到这里。宋老师顿了一下。小妮焦急的
促说:“后来呢?你说简单一
。”
宋老师接下去说:“徐林祥呢?看女学生的目很特别。亮晶晶。甜
。象有粘
的。粘在那些女学生
上。
不下来。有时还嘻
笑脸的。一副不正经的嘴脸。说不好听。就是一副
氓腔。我有意问过他班上几个男学生。才知
徐林祥知识丰富。能说会
。喜
在课上说些幽默话。讲些小故事。还善于在班上使些小诡计。搞些小活动。以获的学生们对他的信任和
情。乃至。也
的一些女学生对惟命是从。甚至还
争
。争着去接近。
结他。”
妮
睛越瞪越大。
宋老师说的更加生动了:“这时候。我就意识到了事态的严重
。预
他要
事。
于好心。也是
于对他的帮助。我过反复考虑。才决定将这个发现和预告诉茅校长。我想让他
教育挽救他。谁知茅校长没怎么重视。只是在教职工会上
了一下这
现象。然后轻描淡的讲了教师招学生谈话的几个意事项。诸如男教师不能把女学生叫到宿舍里。在办公室里谈话时。要把门敞开。等等。”
妮听到这里。舒了一
气说:“你说到现在。我才听明白。原来是徐林祥行为不端。有失师表。是不是?”
宋老师却摇摇
说:“不光是行为不端。吕主任。严重的事情还在后面呢。去年下半学期。好象是十一月份的一天吧。那天晚上。
到我巡校。晚自习课的时候。我去各个教室前转了一圈。有发现什么情况。就回了办公室。在办公室里。我记好校务日记。坐了一会。没什么事。就提前回宿舍了。可我走
宿舍区的时候。看见一个女学生慌慌张张的从楼梯上走下来。就走近看她。原来是徐林祥班上一个女学生。我认识的。很漂亮。也早熟。”
妮听到这里。心里松一
气。她觉的宋老师可能有
神经过
。
宋老师则继续有声有
的:“她低着
。满脸愤。
里闪着泪光。当时。我还没有意识到这事的严重
。就没有在心上。到了今年上半年。一天晚上。在教室里批完一个班的数学试卷。已经很晚了。可我走
办公室时。看见徐林祥的办公室里还亮着灯光。
于好奇。我就悄悄走到他的窗前去看。一看。我心里不觉一。里面徐林祥正目光直直的盯着站他面前的一个女学生。嘴里说着什么。
说些什么。我听不清。只看见那个女生在哭。
一
一
的。很痛苦的样
。徐林祥似乎在安
着她。有时还手舞足。轻声浪笑……”