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第49章(2/3)

除了要有科学知识,搞科幻片还得有想象力。对于创作人员来说,这可是个指标。这类电影把时间放到了未来,脱离了现实的束缚,这就给编导以很大自由发挥的空间——其实是很严重的考验。真到了这片自由的空间里,你又搞不东西来,恐怕是有难堪。拍历史片、民俗片,就算没拍好,也显不寒碜。缺少科学知识,没有想象力,这都是中国不了科幻片的原因——还有一个原因,科幻片要搞好,就得搞些大场面,这就需要钱——现在是社会主义初级阶段,没那么多钱。好了,现在我已经有了很完备的答案。但要这么回答王童,我就觉得缺了什么……

本篇最初发表于1997年1月2日《戏剧电影报》。

,我就自己来试着回答这个问题。我在国时,周末到录像店里租片,“科幻”一柜里片相当多,名虽叫科幻,实际和科学没什么大关系。比方说,《星际大战》,那是一现代童话片。细心的观众从里面可以看白雪公主和侠盗罗宾汉等一大批熟悉的影。再比方说,《侏罗纪公园》,那本就是恐怖片。所谓科幻,无非是把时间放在未来的一题材罢了。当然,要搞这电影,一些科学知识总是不可少的,因为在人类的各事业中,有一样总在突飞猛地发展,那就是科学技术,要是没有科学知识,编来也不像。

《王小波全集》第二卷电脑特

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我问一位导演朋友中国为什么没有科幻片,人家就火了。现在我设地地替他想想:假设我要搞科幻片,没有科学知识,我可以到大学里听课。没有想象力,我可以喝上二两,然后面枯坐。俗话说得好,粪落在田里,大太晒了三天,也会发酵、冒泡的。我每天喝二两,坐三个小时,年复一年,我就不信什么都想不来——最好的科幻本不也是人想来的吗?搞到后来,我有了很好的本,又有投资商肯钱,至于演员嘛,让他们到大学和科研单位里验生活,也是很容易办到的——搞到这一步,问题就来了:假设我要搞的是《侏罗纪公园》那样的电影,我怎么跟上面说呢?我这,现实意义在哪里?积极意义又在哪里?为什么我要搞这么一古怪的电影?最主要的问题是:我这电影是怎样合当前形势的?这些问题我一个都答不上来,可答不上来又不行。这样一想,结论就来了:当初我就不该给自己找这份麻烦。

国片《苍蝇》,国内有些观众可能也看过,讲一个科学家研究把人通过电缆发送去。不幸的是,在试着发送自己时,装置里混了一只苍蝇,送过去以后,他的基因和苍蝇的基因就混了起来,于是他自己就一地变成了一只血模糊的大苍蝇——这电影看了以后很恶心,因为它得了当年的奥斯卡最佳效果奖。我相信编这个故事的人肯定从维纳先生的这句话里得到了启迪:从理论上说,人可以通过一条电线传输,但是这样的困难之大,超了我们的能力。想要得到这启迪,就得知维纳是谁:他是控制论的奠基人,少年时代是个神童——这样扯起来就没个完了。总而言之,想搞这电影,编导就不能上电影学院,应该上综合大学。倒也不必上理科的课,只要和理科的学生同宿舍,听他们扯几句就够用了。据我所知,综合大学的学生也很希望在校园里看到学电影的同学。尤其是理科的男学生,肯定希望在校园里现一些表演系的女生……这很有必要。中国的银幕上也现过科学家的形象,但都很不像样,这是因为搞电影的没见过科学家。演电影的人总觉得人若得了博士衔,非疯即傻。实际上远不是这样。我老婆就是个博士,她若像电影上演的那样,我早和她离婚了。

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