考无关的课程，全改成自习课，所以，我才说他们是在旷课。”

郭明立刻就将手伸到了任建军面前，说：“给我。”

“给你什么？”任建军还以为郭明是在问他要钱包，下意识的将手伸到了袋里，捂着自己的钱包。

“噢！你要怎么形容你才好。”郭明看任建军的神，就好像是在看一个没用的废一样，说，“你说是学校的规定，那你怎么不把课程表给修改过来啊？再要不，你把学校下的这个规定的文件给我拿来，你要是拿得来，我一定不再手这件事情。”

任建军这才明白过来郭明葫芦里到底是卖的什么药。擅自将三学生的课程修改，而用作其他主科的时间，这等于是变相的补课，这违反教育局规定的事情，学校再傻，也不是傻到写到纸上，给人抓到把柄。任建军心，tmd，明知老拿不来还要老拿，还说什么不手，即便我拿来了，也还是得不到好果吃。

“文件倒是没有，只不过所有平原的中都是这样的，这已经成为一个不成文的规矩好多年了，而且校长也没说反对，我看你还是不要多闲事了。”见来的不行，任建军只好将校长的金字招牌抬了来。

“这就是那老明的地方了，他没说同意也没说不同意，没有学生提异议，那自然是好事。如果有学生起来反抗，再托人找关系，通过媒和网路的大肆宣传，相信事情会闹得很大很大，到时候，教育局怪罪下来，校长那个老狐狸，他一定会使一招‘弃车保帅’，将责任退得一二净，而到时候，被遗弃的那个‘车’，职务低了难以平民愤，了他又得罪不起，除了是你这个训导主任，还会有第二人选吗？”郭明娓娓来，已经将任建军说得背后满是汗。“我可是好心帮你，帮你事情利与弊讲清楚，该怎么，其实还得看你自己。”

“哥，你这个主意很不错，我们真是笨到家了，怎么这么简单主意都没想到。”说着，杨洁就掏手机来，一边翻电话簿，一边朝小f4说，“你们四个还愣着什么？站在那里等运气啊！还不赶快给我联系各大报社和电视台，让他们把事情闹得越大越好。”

小f4和其他学生这才会过神来，纷纷掏手机就要打电话叫人。

中国的人际关系是最最复杂的，如果你愿意，相信通过七拐八绕的关系，你能跟你想要利用的人攀上亲戚关系，对此任建军是有会，他就是通过他姨妈的大儿的同学的邻居的朋友才攀上教育局那层关系的，而现在打电话找关系的人是杨洁和小f4，他们是谁？都是将来要继承各自家族事业的继承人，想要找几个媒朋友，拿还不是像过家家一样手到擒来。

偷偷看了看，在一旁偷着乐的郭明，任建军心，你这哪里是在帮我，是在把我往绝路上还差不多。

“各位，哥哥，请你们抬贵手放过小弟一好不好？”任建军没有别的办法，只好双手抱拳，不停地给众人作揖。