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了,在无知无觉中长了一岁。
由于这次是二十岁的整生,前一天外公特地打了电话过来问候,卫溪才想起来明天就是二十岁生日了,自己又长大了一岁。想到在古代,二十岁的时候,莫不是已经儿女成群,卫溪对此便很
慨。
上午上课,魏旭特地过来让卫溪中午回寝室,他觉得莫名其妙,不知
到底要不要回去。
恰巧遇到自己导师下午突然要
差,下午有一节大一的计算机公共课,卫溪没有课,便让卫溪代自己去上课,导师课件是
好了的,说是让卫溪照着讲就好。
卫溪惊诧过度加受
若惊,教研室师兄师
们不去
什么就要自己去?
导师电话中笑着说,教研室每一个师兄师
都帮着代讲过了,这次正好
到他。
卫溪只好跑到教研室去听导师吩咐,结果为了将下午的课讲好,他中午就一直待在教研室里看课件和教材,午饭还是叫了外卖随便解决的。
教研室师兄师
们都说卫溪太认真了,由于是文科学院的课,所以,大家讲的时候都没怎么准备,随便
扯扯一节课就完了,让卫溪也这么办。
卫溪虽然听大家都这么说,但是,不负责任的事情他是
不
来的,再说,他没有那个信心,随便
扯就能扯两小节课,只能佩服师兄师
们
平
。
理所当然,卫溪中午没有回寝室,导师让他代课,这都让他既不用内疚也不用
找理由了。
卫溪从大一开始,每学期都要上讲台讲六七次的ppt,多的时候一学期十几次也有,还为师弟师妹们
过讲座,讲课他倒不会怯场。加上中午突击准备地还算稳当,下午在台上讲课并没有过于
张,思路也清楚,知识
重
突
,自己也刚从大一过来,知
大家
兴趣的地方和喜
的讲课方式,所以,一节课讲下来,卫溪自己都
满意,课间还有不少同学来问问题,还有希望得到卫溪联系方式,以后请师兄帮忙解决电脑问题的学妹一大堆。
卫溪声音优雅动听,用话筒扩音,声音不
但是都能听清楚,讲话速度慢且清晰,用的是标准普通话,比起以前带着湖南
音声音洪亮炸耳的老师,大家更喜
这位有着优
声音讲课清楚的师兄。
卫溪
形纤瘦,长相清秀,文静秀雅,站在讲台上,仿佛以他为中心,周围都充满了他
上的温
的气息。
讲课时神采飞扬,每一个低
微笑,对教室的顾盼之间,都透着一
清风明月的风度。
刚刚大一,学生大
分都还对学习饱
了
情,教室坐得比较满,不过,课上,原来老师在上时也是很多人
小动作说悄悄话,手机铃声此起彼伏,有些人甚至不断
教室,然而卫溪站在讲台上,大家却一直保持安静,上课秩序好得让卫溪觉得神奇,他还以为是文科学院女生多所以秩序好。