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第51章(3/3)

们知的所有技术都教给了那些接受训练的人”:单人格斗,爆破,无线电,摄影,医药,“甚至开始有fbi的味

中国人的击特别优秀,他们兴奋地使用由国海军提供的新式,净,快速的武,换下了他们以往所熟悉的过时的德国,捷克和日本武

有些国人认为他们不应当提供汤姆森机关枪,因为它们对中国新兵的平均材来说太重了,但梅乐斯决定,每个训练班的学生在训练毕业后,都应该有扛在肩上的汤姆森机枪或卡宾枪,或者有左或45径的军用可特式自动手枪。

二.

国的,教官是国的,训练方法也是国的。国人着自己的模式,对中国官兵重新锻造。

国枪支好使,又短,又轻,又准,速也快,可是,国人的训练方法,真让中国人吃不消。有了枪支,瞄准、击,摸爬打,练呗!

可是国人不。

先上理论课。又是课本黑板,又是图片幻灯,从火药,力学原理讲起,一直讲到枪支的构造,能。概念名词,公式原理。得人转向。

你越不懂,国人越要考你,一不如意,就是一声:“stupid(笨)。”

什么也没学懂,先会了个“笨”。

过了一关又一关,筛了一遍又一遍,到了实弹击。

士兵们这才有了笑声。

首先行的是带丛林生存训练。

这是所有训练中最原始,最野蛮,最有刺激的课目。

训练的最终目标,是要把现代人训练成原始人,学会像原始人那样在丛林里生存,奋斗。

带丛林没有一般概念中的路。这时里的路千奇百怪,有的是人用刀从树里地来,有的是野猪从草莽荒榛中拱来,有的是架空的溜索,有的是枯藤的秋千。

更多的路,是树的本

爬树是丛林中最普通的行走方法。

她们训练的科目,有爬山,上树,武装泅渡,战斗击等等,更特别注重丛林侦察战术的运用。

教官们尽心地教导,她们用心地学习,丝毫没有虚度了这段宝贵的时光。

整整了两天时间,才完成第一个课目。

除了学会使用指北针和地形图,更多的力是学习在没有制式材条件下判别方向的本领。

国教官指导和中国人自己琢磨,学员们掌握了丛林中十几判别方向的方法。

丛林里真有学不完的东西。拿起一枪支的通条,国教官随能说几十用途:当锥,当弓箭,当尖刀,当避雷针,当烤的铁钎,当电台的天线,当探雷

一面镜,可以利用反光原理,行通讯联络,指示位置,镜棱角可以当小刀。

放大镜还可聚焦取火。

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