繁体
码包括南京市教育局局长和宣武区政府副区长。
胡锦夏一听差
没吓
一
汗
;那规格就是看小说就去十六开去南京一线大学也能震上一震;是为什么?胡锦夏是个很保守的校长;不求有功但求无过;一直以来学校在南京排名不上不下。师资力量和学生资源也不突
;没
过一个
考前三甲;拿不
彩的考验成果;但胡锦夏自问也没
过大事;是什么事情惊动了掌握全省教育事业尚方宝剑的省教育厅?以至于需呀直接
过市教育局一级?
籍你啊是不是拿手帕
汗;校一把手忐忑不安;下面的领导自然也好不到那里去;站在副校长徐叨志
后的政务
主任丁宏达悄悄问
:〃徐校长;是哪个环节
了篓
?〃
徐叨志对靠拍
上位的丁宏达一直看不顺
;不过现在大家
在应该同仇敌忾的境地;也就和颜悦
:〃难说;照
理说教育厅如果是要杀
儆猴;也
不到我们中学;但是说是因为
成绩成果也对不上。总之不清楚;走一步算一步;希望别扯
麻烦的人事震动〃
说到认识震动;丁宏达心一
;他资本最浅;要调整给上
样
看;保不准第一个拿他开刀;立即战战兢兢;睡意全无。
之前陆续来到学校早自习的非住校生都频频侧目;不明白
了什么
闹能让学校领导集
动。
10分钟后;省教育厅薛涌副厅长乘坐一辆政府大
率领一队教育领导
来到这所中学;还有几位不在教育厅工作的教育局领导和玄武区负责人都是让司机开政府轿车赶来。大
在校门
停下;一帮如履薄冰的校领导坐
来带路;然后径直开
学校;在一栋新建学校下面停下。两批
本不再一个级数的领导都走下车;玄武局教育局张林相对比较熟悉这所实验中学;由他牵线搭桥介绍双方人员;教育厅薛涌自然居中。其余所以相关教育
门领导以他为中心扇形铺散开来。
再者明显教育
门领导大多像教育厅二把手薛涌一样白衬衫搭
黑西
;外面
一件外
;基本山没人
领带;而学校方面则一个个严肃正经地西装领带;就跟年轻时候赶赴相亲;生怕对方觉得自己浮躁轻佻。
在张林介绍到校长胡锦夏的时候。胡锦夏心里半桶
七上八下地赶
伸
手去跟差不多能称作省委一线领导的大人
握手;挤
不太自然的笑脸
:〃薛厅长;
谢您来我校亲临指导工作。〃
薛厅长一脸公式化笑容跟胡锦夏握了握手;
绵绵;绝不会让人
觉到力度;领导的握手也是一门技巧;很多时候光看上下级之间的握手就知
往
浅;是否同心同德。薛厅长刚要跟丁宏达握手的时候;接到一个电话后;略微歉意地去拿电话;把丁宏达晾在一旁;把这个学校耀武扬威的神捕给惊得手心冒汗;整个胳膊都僵
在空中;还是校长胡静下赶
把他手臂悄悄放下去;免得继续丢人。
薛厅长挂掉电话后笑眯眯望向胡锦夏;以领导特有的和蔼神
说
:〃胡校长啊;麻烦让门
警卫把几辆车开
学校;这不违反学校规定吧?〃
早自习下课铃声略微刺耳地响起。学生一下
涌
来趴在走廊栏杆上凑
闹;一堂自习课他们都在议论纷纷;有人说是教育局不满意学校这么多年没有
一个
考尖
生;也有人信誓旦旦说是校领导有人被看小说就去十六开双规请去喝茶了;上
要下来一锅端;更有人神秘兮兮说是校长
升
市教育局造势;总之五
八门。这栋是
中
教学楼;一时间抬
就是齐刷刷的脑袋。