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第5章(3/3)

亮主要现在轻盈与力量的统一,但缺少一平衡的,不够匀称,瘦了,所以就差风韵了。而我老婆材的漂亮却是面面俱到且和谐统一,所以就风情万了。比过材,我老婆先筹,至于面容,就不用拿我老婆的来比了,拿解老师自己的脸一她自己的材,足以让嫉妒心的女人拍手称快,让惜香怜玉的男人痛心疾首。解老师一年四季都扎个尾辫,发稀疏枯黄,瘦的小脸有棱有角,睛小而且三角,颧骨凸鼻孔外,灰白的嘴薄得像两片刀刃,下尖得能戳死人,在这张脸上,除了两排洁白整齐的小米牙显得温柔俏外,其他的地方无不让人联想到严厉冷酷。还没说到她的肤,不是漏了,而是要重讲一下,解老师的脸绷绷的没有一皱纹,但就是显得老,起码比实纪年龄老了十岁,原因就是她的肤,肤倒不难看,古铜,但肤质很糟,既不油也不,而是一泥土一样的沙质。这样一来,虽然整张脸上找不到一皱纹,却又给人一都是皱纹的觉,这就使她显得老了。

在这样的一个能看得见音乐的早上,解老师走第九十九中学,准备教她的第一堂几何课——也是她给初二(三)班的学生们上的第一堂几何课。孙山就在这个班上,此时的孙山是个长得像豆芽儿似的十五岁男孩,一年四季总穿一洗得发白的绿军装,不说话,也不好动,上课时趴在课桌上,目光迷离地对着黑板和老师,一只手托着下,另一只手随时准备着,细长的脖不是东倒西歪,就是像鹅颈似的曲着,总是一副没打彩的样。课间他也不大离座,伏在桌似睡非睡的发傻,学习成绩很差,经常考试不及格,所有教过孙山的老师私下里都认为这个孩不好,智力低下反应迟顿。但又都认为不是先天因素造成的,而是后天的。其中的原因,显而易见:家境贫寒且缺少母。但他们都无能为力,那个时候大家都贫寒,大家都缺少母,也就莫能助了。现在时代步了,人的认识平提了,所以我才发现他们说的还不够全。最近我觉得自己不够聪明,就买了许多天才的传记回来看,想知人家聪明过人的诀窍,好让自己也变得聪明起来。结果发现我只能这样了,不可能更聪明了,因为我的俄底浦斯情结不郁且不可能再郁了。要把我的观表达的有理有据,太冗长了,所以就打个比方,力求生动形象言简意赅,但这样又会造成歧义,所以我的话你不必当真。我们知喂养有两大好,一是营养,二是提免疫力。以此作一个未必恰当的类推,人的神生命也需要母的喂养,我猜想,俄底浦斯情结就是一个人神生命的母。我们知俄底浦斯情结是由两个分组成的:一,依恋母亲(不是)。二,敌视父亲(视为敌但不是恨)——我也是父亲,也被一个小坏敌视。前者帮我们建立起一个基本的人生态度:这是一个可以找到依靠的世界。当我们到悲观绝望时,我们的神之所以垮不掉,或者垮掉了之后又能自动地重建;原因就是无论我们自觉不自觉,总有一力量在呵护着支撑着我们的神生命,那就是一个人记忆的母的力量。但它是不完整的,只是一个面,在真实的世界里,所有的东西都是两个面,所以一个人还需要另一基本的人生态度,这就是俄底浦斯情结的第二分给我们的启示:这是一个竟争的世界,你想占有的一切背后总有一个竟争者。这我就不想多说了,因为我也被一个觊觎者视为竟争者,不能跟自己过不去。总之两者合一,一个人对世

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