么课？”

杨漾快步跑下来，攥住她的手腕就拉着她往上跑：“本科生的课，这个老师好帅的！我让小学弟帮我占了座，我们要快去，免得位置被占了！”

黎可还没将杨漾的话理清楚便被她推了一间教室，她们的老师拖堂了，所以现在已经到了下节课的上课时间。教室的后门关住了，她们是从前门去的。

这间教室的老师已经站在了讲台上，正握着激光笔在ppt上讲解。

“报告！”黎可条件反地喊了声。

意料之外的没有听见老师的声音，黎可微着抬，疑惑地朝讲台看去——沈隽！

竟然是沈隽！

杨漾见老师不发话，很有地开：“老师，我们迟到了，对不起。”

“来吧，下次不要迟到了。”

黎可还有些不在状态，却已经被杨漾拖着到了座位上。

杨漾的小学弟似乎是个学习的好孩，占的位置竟然是第一排，在教室靠窗的位置，三连座的那，黎可坐在最外面，一抬就能看见沈隽的侧脸。

黎可在心里腹诽杨漾，嘛不跟她说清楚蹭的是医学院的生理学？那样她就不会傻乎乎地跟着过来了，前这个杨漾中帅得惨绝人寰的老师，是三个小时之前还跟她躺在一张床上的男人啊！

她少女心态最严重的那几年也看过不少言情小说，师生恋裁的为数不少，每当看到里面描述女主听自己慕的老师上课时的情节，她的心也跟着砰砰直，她也曾幻想着有朝一日能真的展开一段从懵懂到雨过天晴的师生恋。可当小说里的情节真的发生在她上时，她指向把那些作者都揪来，挨个地打。

谁说的那样很浪漫！谁说的师生恋很好！

为什么沈隽就不像那些男主一样温柔贴，他每次跟她说话都带刺的好不好！她虽然比较男孩气，可不代表她不介意啊，她也会难过的！

想到沈隽那张笑脸下掩藏的恶面目，她的愤恨从心底攀登到了脸上，以至于正对着ppt款款而谈的沈隽都觉察到了她火辣辣的目光。

“黎可，老师叫你！”杨漾用手肘拐了拐她。

黎可回过神来，发现沈隽果然正在看她。不只是她，整个教室里一百多号人的目光都落在了她的上，宛如芒刺在背的觉让她到不舒服，连忙站起来。

“你来回答一下这个问题。”沈隽用激光笔指了指ppt。

因为在第一排，加上她发的遮挡，她咬着恨恨地瞪了沈隽一，反正除了他也没人能看见，他面不改，反而还笑了。他这一笑，她便听见后面的两个女生压低的尖叫声。

她在心里踹了沈隽一脚，开回答：“解剖学的姿势是直立，面向前，两平视正前方，两足并立，足尖朝前，上肢下垂于躯两侧，手掌朝向前方，拇指在外侧。”

“嗯，很正确。”沈隽了，“生理学的实验方法有哪些？”