在车要驶回李宅的时候，卿忽然对景赫说，“爷爷，有没有同你说过什么？”这话是用韩语问的，而之前景赫并没有听过母亲讲韩文，因为爷爷习惯在家里说中文，所以母亲中文说得和景赫在听到的没有什么区别，景赫的迟疑倒不是因为母亲突然对他讲韩文，而是他不明白母亲指的是什么，比较重要的话算是今早爷爷对自己说的了，可是他不确定那是不是只是爷爷和自己之间的事情，应不应该告诉第三个人。

“爷爷要我努力，不要辜负他的期望。”景赫用利的韩语回了过去，卿转过看了看坐在她边的儿，仔细端详了一下他的侧脸，小小年纪，线条已经很朗分明了，忍住了想要用手指勾画这些线条的冲动，而是用一只手抓住了景赫的一只手，到景赫的明显僵了一下，卿拍了拍，又缩了回去，“赫儿，你一定要努力，要让爷爷喜你，明白吗？”卿似在嘱咐景赫，又似在自言自语，声音不，景赫却听了去，他已经习惯了背负所有人的托付，好像他小小的肩膀是压不垮的，他从不知压力为何，因为他早已习惯了，毕竟，他从生起就从没被允许懈怠过。

“爷爷同你讲什么了吗？”卿以为景赫的迟疑是因为没有听懂，又用中文重复了一遍，虽然知儿有一直在学习语言，但是语言环境有限，又要学那么多语，不熟练也是可以理解的。

景赫和成泰在去耶鲁之前可以说没有“同学”这个概念，不过也不尽然，他们两个应该也算是同学，还是一生就在一起的那，他们学习的内容要远远多于同龄的孩，可是他们却拥有世界上最少的同学，这也使后来两个人去上大学的时候，像是来到了天堂一样。

回到纽约的第三天，两个孩开始正式上课了，之前成泰在看到新的课程安排时，瞪大睛，小嘴半天没有合上，景赫虽然没有说什么，但是也暗自惊讶自己是不是要把这世界上所有的东西全都要学一遍才行，但是他丝毫没有表现来，其实成泰也不是怕学习，新的科目勾起了他的好奇心，之前在嵩山的时候，时间就被排得满满的，文化课、语言、功夫，虽然以两个孩的天资，还不至于吃力，但是现在看，和上他们要学习的内容相比，简直是小巫见大巫了。

景赫接受的是和父辈一样的教育，这其实是源自于李的教育思想，贵族式的一对一的英教育不是没有其弊端，因为毕竟人的社会才是本属，从小就远离人群的孩，格的发展难免会孤僻，所以欧洲的一些皇室会让女从小就住寄宿学校以接近人民，但是李并不在

稍稍自在了些。

尽他们在各自的领域都披光环，但是在他们的学生，也就是景赫他们中，他们只是爷爷请来的老师，对待老师要像对待师傅一样尊敬，尊师重是景赫在学过的最重要的东西，比最厉害的武功都重要。

文化课自不必说，新增加的其他科目就够他们缭的了，涉及了艺术和育等各个门类，比如绘画、各乐、舞蹈、术、击剑、尔夫、社礼仪、柔、散打……爷爷解释说这些对他们将来都有用，总之是为了份的转换，而所有的老师来自世界各个角落，不是学者就是著名演员、艺术家、运动员……他们每隔一段时间便不远万里来到这里只是为了给这个家族的第三代上一节课，在这里，他们的份都是一样的，或者说和当初简&；#8226；的份是一样的。

车驶了李宅，经过大厅的时候，景赫特意留意听了一听，临门时的哭声并没有响起，他的内心也安定了下来，不然一直觉得有什么事牵挂着，想想也好笑，自己竟为一个婴儿牵挂肚的，以前成泰也没让自己这样，或许，他是男孩，而她，不同？不怎么说，想想自己早上，还真是有神经过了。

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