，觉得脏。而剩下的陈静和郭蓉丹都是极为认真的好学生，玩归玩，这分寸我还是有的，but……

那是一个星期天的早上，我浸在一个五味杂陈的封闭空间里，先是八个女人上八不同的味；再加上王莉浸在脸盘里好几天的内散发来的味；然后再添方便面里防腐剂的佐料味，恐怕世上再没有比这香再独特的品了。

“诶，老公，”董莉佳是我最喜的老婆了，她很乖乖的说，“听说你们大城市的中学里都上生理课的啊？”

“难你们不上的吗？”我奇怪的问。

“上是上，不过很形式主义的，老师也不怎么讲的。”

“是啊是啊，”胡洁也开始来劲了，“我们老师每次都说这个么……你们回去自己看好了，以后会懂的。”

“一君，你们真的都上的啊？”

所有的人对于这类型的课程都觉得新鲜，都觉得不可思议，很难想象作为老师该在上面怎么传授，而学生坐在下面又该如何去倾听。正如一直被叫嚣了很久的教育问题一样，我们这一代也正巧是赶上了时候，关于一些别心裁的教学方式顺理成章的也就成了实验品。我以为她们也应该像我当年所经历时受的一样新奇、兴奋，但是这表情我却是在大学一年级的女生寝室里才又一次发现的。

应该说我们这“80后”的一代是可悲的，在听着万峰伊甸园中稚的童音问“妈妈，我们是从哪里来的”，我们过了却本不知究竟为什么要这么去。甚至作为女人的这一群，本别想在这稚的理和心理状况中，探索到在于我们而言的无限神秘。即使你会觉得我之后的故事里面带着不少黄颜，但我想传递给大家的一个信息便是：女人同样有权利去享受，以及自己的，我们为自己而活，在这个概念上，并不是为了男人而活。

（bsp;“老公，你就讲给我们听听吧。”王莉嗲得让我飘飘然起来。

而田卉对于这问题向来是不参与的，她早就走在时代前面的亲验了一把。陈静就跟所有我以前边的同学一样，只捧着那基本剧情老的掉渣的港台言情小说，一把鼻涕一把泪的抹。

“你们要听什么啊？其实这个就这么回事情啊，让我怎么讲啊？”我有无从手。

“那些什么构造都讲的吗？”胡洁兮兮的问。

“是的呀，男女构造都讲的，还分析怎么会怀啦，生孩之类的。”

“啊？”郭蓉丹叫了起来，“这个怎么讲啊？”

“你好笨哦，”我骂，“个ppt给我们看啊。”

“就是就是……”胡洁附和着。

“说起那个生孩哦，”董莉佳还是那么柔柔吞吞的声音，“我以前问我妈妈她都不告诉我的。有时候问得不回答我好像是在不行，就跟我说是从肚脐里生来的。”

“诶，诶，诶，我妈妈也这么跟我说的。”王莉喊了起来，很激动。