魏：这位同学的来信的确有代表，我觉得这个问题得分几个层面来看。首先我们来说说低的事儿，从目前的研究来看，人的反应层次受多方面因素的控制，从生理机能来讲，男在18岁到30岁是一个期，这个阶段的起能力、发动的平都在一生中的峰，30岁以后开始峰值下降的阶段，而女会表现两个峰值

主持人及两位嘉宾

这位大学生的来信了不少他的同龄人面对问题时的共同思考甚至忧虑。记得罗素曾经说过“如果我们对于的观念是明智的，我们就应当允许大学生结婚，不生孩也行。他们通过这方式可以摆脱的纠缠，因为的纠缠正在极大扰着他们的学业。他们应当从其他人那里获得经验，因为这个可以为他们将来的夫妻生活好准备。”虽说现在对考大学的年龄已经没有限制，但从当前的情况来看，大学的新生源基本上都还是应届中生，在这个年龄就结婚，好像还没有一所国内的大学有此先例，但罗素话语中指的大学生的这些困扰又确确实实地存在着，如何合理地解决这矛盾呢，魏老师，您对此有何观？

育背景下，呈现的面目千姿百态、千差万别，因此我们的教育也应该可以是互动的、畅所言的，是鼓励差异存在的，是友善的吧。如果我们都能在两关系中挖掘人生真谛，味并提自己创造愉悦的能力，对自己的情负责，让自己更有力，更步、更开阔地享受生活，这又有何“罪”可言呢？

嘉宾二：浙江大学医学院学生武斌

段怀清评：始终保持着对于自己和生命的好奇、惊喜、怜惜乃至赞，将给我们自我的成长和成熟带来许多意想不到的验和受。当我们对周围和环境的受，因为日常生活的节奏和内容而变得迟钝的时候，实际上我们也在疏离原初的、真正的自我，在对自我的求变得冷漠麻木。但是，不是每一次好的情经历都能够将生命的验受在上一次的基础之上一步提升或者升华，由此观之，这类型的关系，就是在原本同一平面上的量的展开，而不是质的突破。真正意义上的情关系，能够给予生命真正的滋养，但它需要一个完整的过程，可能还需要个人在此过程当中的孤独、失落乃至痛苦，甚至包括自我的反思、追问与批判。快乐不仅只是基于官基础之上的自我受，还必然地牵连着生命中能够被拉动的、个生命在成长过程中积累下来的一切。这样的拉动与自我内在的矛盾冲突，实际上是经历中的一分，对于不少人而言，这是不可或缺的一分，也是推动自我不断走向更层面上的成熟的一分。

嘉宾一：广东《人之初》杂志社著名编辑魏宏龄

走过青葱岁月

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主：前两天我收到这样的一封听众来信，上面写着“舒馨，你好。我是一位正在读大三的浙大学，前些日我从一本杂志上看到这样一则信息，说是对一个男来说，最旺盛的年龄在18岁到30岁之间，而一个女的鼎盛阶段则是从25岁到40岁左右，心里顿觉极度的不平和沮丧，上帝对男人可真不公平！现在是知识经济时代，一个有作为的男，一般都要经过大学、硕士、博士这样一个就学过程，等到他有一定事业基础成家立业时，就差不多过了最盛的阶段，而在此之前，他要忍受的冲动带来的折磨又有谁知呢？虽说在读研究生的时候可以结婚，但毕竟更多的人还是会待到事业有成时才考虑婚姻。我不是那对很随便的人，光靠自来解决问题总不是办法，难我为了学业必须这么重大的牺牲吗？你能不能告诉我有没有两全其的方法？”