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何动,大
都牢牢的固定在一起。
妈妈看看表,拍了一下我雪白的
。
「快走吧。上学要迟到了。」我只好
因为
而溢

的脑袋。
然后,我开始了缓慢又艰辛的上学路。
每走一步,双脚就会收到异常剧烈的刺激。而小
中的刺激更是一刻不停的
涌上来。因为大
夹
,所以绳被牢固的


内。每次挪动都会造成绳
对
的
。虽然绳被设计成不会对
造成
大负担的样
。但即使细微
的
也会让我们这些天生
的女孩
到
大的刺激。而且时不时还有绳结
和
让刺激变大。就像过山车一样,好不容易休息,刺激却又
现在
前。而
你
本无法避开它。
我只能迎
而上。而结果就是
的我几乎要
了。
我的
沾的绳
和假
上到
都是。还有绳结上拉着银
的细丝。
我
觉意识在慢慢理我远去。这仅仅是上学路上,就这么困难,当

便
教学,会有怎么样的刺激等着我呢?
我已经没法想那么多了。我只能微弱的挪动脚步。缓慢前
。而迟到又会受
到惩罚,让我又不敢停下休息。各
各样的问题刺激着我,困扰着我。让我被
大的无助
笼罩着。
除了我,还有其他女孩被陆陆续续的挂在
便
专用通
上。
大家和我一样,
着双
,双
之间
淌着


的混
,发
低沉
的
声,缓缓前
。前面的女孩
把绳
,
随其后的女孩
则顺着她的
分
继续前
,同时把绳
的更
。再来其他的女孩
。
这大长征却又
万分的画面,逐渐成了小岛早上的一
独特的风景线。
一旦到了学校,我们几乎已经
的再无力气。
负责接应的老师在门
将我们一个个摘下来。然后送
学校。
迟到的同学也被送
学校,不过她要接受迟到的
罚。
可怜的我,因为仅差一步之遥而迟到了。
我只能验证真看着其他同学被分到未迟到一边。而我被孤独的丢在迟到的一
边。
因为迟到了,所以我
房上和小
上被扣上了写着'迟到'样
的戳,这让
我倍
羞辱。
双
被解开后,我可以顺利的来到自己的班级。其他同学已经陆陆续续来到
班内。
班上已经
照我们的
份,确定好了座位。我注意到我的座位在靠墙的角落。
离着讲台不远。我环顾了一下班级,差不多有10张桌
。说明白
,这件教室
将容纳10个
便
女孩。
座位也是特殊的。除了椅
中间着和广场椅
一样竖起来的假
。椅

上也有全自动的锁铐。
锁铐很方便,只需要双
往上一靠。磁铁就会
引锁铐,将我们的脚腕锁住。
在上课结束前,没有老师的许可。我们谁也没法从这张椅
上下来。
同时椅
的后背上还有其他机关。之前连在书包上的双手被扫了二维码。书
包上的锁
也自动打开。我们将书包拿下来放
课桌中。
会再次将双手摆放在课桌桌面上。桌面上方靠左的位置同样有一只手铐。我
们需要自己讲自己的左手铐住。
在上课期间,我们只需要右手来辅助学习。其他都不需要。
当同学们差不多将自己固定在作为上的时候,老师也
来了。
她有权利将我们的
求拿掉。
「恭喜大家

便
私立学校。接下来的2年内,大家将跟着我学习初级