为编码、储存、检三个不同的阶段。」在到了咖啡店后，当我们站在柜台

前等着因为低消而的饮料时，佳芊跟我说起了有关记忆的知识。

「嗯嗯嗯。」为了假装自己有听懂，我便个不停。

佳芊继续说明：「编码就是人在获得资讯后，加以组并理；储存就是将

组理后的资讯保存起来；而检就是将被储存的资讯取来。」

「原来如此啊。」我继续不懂装懂着，并忍不住敬佩地问：「佳芊你是从哪

看到这些东西的啊？生课本没教这个吧？」

「也没什么啦，就我昨天晚上有查了一下维基百科而已。」

「？？」我无言的瞪了她好一阵。「所以你觉得洗脑就是让大脑检资讯

的功能发生问题，大家才会怎样也想不起有关我的事情吗？」

「鬼才知。」佳芊双手一摊。「法这东西最好是可以用科学去解释啦！」

我嘴角动了几下，并忍不住吐槽说：「那你查这些资料是查开心的喔？？」

「反正多知一些又不会怎样。」佳芊了好学生才会有的发言。

「也是啦？？那你有想到该怎么让承翰恢复记忆了吗？」

「来个剧烈的冲击怎么样？」佳芊一边说一边举起了拳。看我一脸惊吓的

样，她才又说：「我说好玩的啦！又不是坏掉的电视机，最好敲一敲就会有用

啦！」

「那我们是不是该拿些充满着我们回忆的东西？？啊，就像一起去玩的照

片什么的，说不定他一看就会想起来了！」

「你有这东西吗？」

「没有耶？？」我沮丧地说：「我一直都不太拍照的说？？」

「我也没有啊！所以就只能用别的方法了。」

「那是要？」

「当然啦，要是谈一谈就能够让承翰想起来自然是最好的，但如果不行的话？？」

「就？」

「说服他。」佳芊说：「他想不想得起来，反正就是他相信自己是认识

你的就是了。」

「诶？」我原本想要佳芊再说清楚一，但我们的饮料刚好也好了，所

以我便只好看着佳芊走去柜台拿着餐盘，然后跟在她的后面往二楼的座位走去。

一上了楼，我远远就看到穿着制服的承翰坐在角落的位置，然后他也立刻看

到了佳芊和我。

「哲伟，你到底？？」由於遗失了记忆，佳芊又还没解除法，承翰自然就

对她唤着我男生时的名字。另外，在看到了佳芊后的我后，原本就因为突然被

叫来而满脸不解的他，脸上的困惑之情就又更了。

「这就是我找你来的原因。」在承翰对面的位坐下后，佳芊指着也跟着

坐了下来的我说：「他就是前天打电话给你的人。」

「诶？」

「你知他是谁吗？」

「谁？我们见过？」承翰不解地问。

「见过，而且很熟。」

「真的假的？？」承翰住了他的额。「我怎么会一印象也没有？」

「我直接讲重好了。你跟他其实是超级好朋友，但因为一些原因，所以你

失去了有关他的记忆。」也许是怕一开就讲太过超现实的东西会很难让人接

受，佳芊便先不提到关於法的事。

「你是认真的吗？」

「认真的。」

「没骗我？」