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第4章 开学的ri子(2/2)

【你再继续说我就认真的考虑绝

武力:20(跑两千米就的战5渣)

“泽、泽纲吉,请多指教”到纲吉的时候他很张的站了起来,说了自己的名字便快速的坐下。

“泽田纲吉,这不是并小5班的废柴君吗?”女孩的声音其实已经压得很低了,可是在安静的教室里却清晰的传开来,然后又是一阵窃窃私语。

“太嚣张了!”

别:女

魅力:70(只是脸好看是无法明白玛丽苏的最终奥义的,气质、内涵会为你加更多分)

意这些议论,她径直走向第二排的纲吉边,并没有问他为什么没来找自己,在他右边的座位坐下,纲吉低着并没有看弥,弥左手绕着自己前的黑发发丝,看向纲的神略带受伤。 [page]

【纲是弟弟....是我哪里错了吗?】

老师来得很快,至少彩觉得老师来得太快了,她和弥正聊到她最喜的排球,而弥好像也玩的不错,一些方法给的觉颇为厉害,然后老师就来了!

“一瞬间从温柔知转变成淡定女王属了诶!这绝对是攻!”

【彼时的少女.....】

猫化:一级附机能向猫转化,捷嗅觉有较加成。二级附:(未开启)三级狂化:(未开启)。

教室里男生女生的反应瞬间两边倒,弥也立刻觉到了或敌意或嫉妒或欣赏的目光,她收回视线收敛下脸上的笑,神淡然的坐回自己的位置。

【总觉纲在躲着我】

迎大家来到一年a班,我是你们的班主任,松木井”穿着黑西装带着睛,看起来不能更普通的教师在黑板上快速的写下自己的名字,转过来“从今天开始直到往后三年,请多指教了”

弥看向讲台,统在脑海里碎碎念着他把弥调/教得如何好,无机质的声音上奇怪的文字符号的话让弥有些发笑。

学习:50(你确实可以分数碾压同年级无压力,不过想要更博学你还差得远呢)

“那弥我们下课再聊,有时间一起去玩吧”彩在弥耳边轻声说着,朝弥眨了眨睛,然后和其他女孩小跑着回到了座位,弥浅笑着目送她离开,脑海中回想的是统说过的的话,必须博览群书才会对各东西有见解或认识,至少在和攻略对象聊天的时候不会完全不理解对方所说的话。

弥看着坐在她左手边,埋得低低的纲,站起来,故意撞动座椅使座椅发刺耳的嘎吱声引了窃窃私语的人们,她扬起一个明都能看的假笑,定且毫不胆怯的扫视整个班级“泽田弥,兴趣是看书,没有什么特别的好,希望能和大家好好相,还有,纲是我的弟弟,以后,请·多·指·教”一字一顿的声音没有弥平日的柔和。

“是,泽田同学,我可以和你成为朋友吗?”彩这么问,略显直白的问题让弥有些受若惊,不过她很快回答“当然,请直接叫我弥吧,彩同学”对待这情直的人也要同样直才能最大程度增加好,弥回想着统告诉过她的话。

“好帅气!”

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台下应时的响起掌声,接下来是同学们的自我介绍时间,从左边第一个同学开始。

姓名:泽田弥

目前份:泽田家长女

“废柴君的应该也好不了哪里去!”

年龄:14岁

【.....】

“那弥也叫我彩好了”彩笑得更开心了,然后又有几个女孩围上来,弥笑着和这些女孩聊起天来。

【讨厌、人家明明是在为条件完成铺垫,恭喜宿主完成条件:一见钟情,增加攻略对象:山本武,奖励技能:猫化】

要说有什么问题的话,站在太耀的人边,如果自己不怎么众,反而会更自卑的吧】

【嘛青期的男孩嘛,总会有那么几天,反正好也没掉╰(*°▽°*)╯】

“那个、你好,我叫川下彩”不知什么时候边站了个女孩,她朝着弥笑得灿烂,弥也下意识的扬起笑“我叫泽田弥”

接下来的同学一个接着一个的自觉站起来自我介绍,弥撑着下认真的听着,里带着对初中生活的期待。

“嘿嘿,大家好,我的名字的井上今井,兴趣是篮球,请多指教”

技能:威压(初级):被动技能,散发能够使人大压力的密度引力压,初级威压对10米范围内活有效,此技能需要情绪值为愤怒时使用。

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