后密密麻麻的人群里也渐渐发质疑：“对啊，图书馆真的关了通和图书室？”

原本对这件事情完全不关注的学生纷纷拿起手机登录学校官网，下载文件细看。有了沈澜撑腰，屈舞一鼓作气地贴完了所有传单，大舒一气。

《对图书馆修缮方案（修订版）的三大质疑》里提了三个疑问：

一、建筑规范里明确规定，凡是专用于特殊人类使用的公共建筑，必须备半丧尸人和地底人通行的地下通和专门场所。图书馆的新方案违反规定，为何能通过？

二、校规规定，凡是涉及学生切事务的决定，必须召开有老师和学生代表共同参与的三方听证会。图书馆新方案与学生利益息息相关，为何从来没有听证会的消息？

三、新希望学院素来调共存和合，每一年都有国外特殊人类校或者人才规划局的生到新希望来学习，这些人中不乏半丧尸人、地底人等等族群。新方案关闭了通和专用的图书室，是不是罔顾这些人的意愿和利益？

沈澜和曹回面面相觑。他们看过屈舞的论文，这绝对不是屈舞的手笔。三个质疑，层层递，先是从死规定中找漏，最后上升到特殊人类权益上。

“……写这个的是手啊。”曹回低声说，“很厉害，本不需要煽情，前两个质疑就足够驳回新方案，最后一个质疑还往上扣帽。”

越来越多人涌到告示板前看传单，议论纷纷。有人连连，有人声大笑：“新希望的半丧尸人和地底人加起来也不够20个吧！都是来学习的，有必要给他们开什么特殊通和图书室吗？这不是浪费公共资源？”

屈舞已经退到了一旁，人们争执讨论，他始终一言不发。保卫科科长接了个电话，又惊讶又好笑，冲到屈舞面前：“你在海棠池贴单，你的同伙跑图书馆去贴单，好哇，这合打得……”

听到图书馆那也有闹可凑，不少人跟着保卫科科长转移场地。海棠池冷清了许多，屈舞转看沈澜，沈澜又重复了一次：“你不会吃警告分的。我的学生正确的事情，不能被惩罚。”

屈舞忙说：“不是的，老师，我不知什么同伙。”

沈澜奇：“这是你写的东西？”

屈舞：“不，是商写的。她今天本来打算一起过来贴传单，但是有家教兼职。”

沈澜心想，自己班上的学生还真是个个都血沸腾。他估计在图书馆那边的应该就是半丧尸人生了。

“先回去吧，回宿舍去。传单就贴在这儿。”

屈舞掏一支笔：“等等，我差忘了。”