教授掏钥匙，打开门，门的对面，是另一片天地。

一个个笼立在园中，栅栏也分割不同的区域，各式各样的法生们开始适应着这片区域。

纽特拿到的林，当然不在市区，动园这东西开在对角巷也不像话，远离居民区也能增加安全，防止现侏罗纪公园那情况，也算是歪打正着。

从二十一世纪开始，越来越多城市的动园开始迁移到郊区，虽然明面上有很多说得过去的理由，比如减少污染啦，防止拥堵啦，少扰民啦，其实究结底，还是因为原址卖给开发商能赚更多钱，房地产才是最终原因。

霍格沃兹的课程，不论选修还是必修，在六年级的提班之前，都是随机两个学院一起上，只有到了提班，才是四个学院一起，因为提班的人数比较少。

说罢，他带着大家来到一个孤零零立在院中的门前。

只有一扇门，没有墙。

“别愣着，都去吧！”教授说。

被罗伊施加了空间置换术的门，连通着斯卡曼德动园正门前的空旷广场。

锣密鼓几天后，一个比戏团好一些，多少像样的草台班就现了。

在森林中的一片空地上，纸牌士兵们任劳任怨地在伐木和建造，纽特与罗伊则在不断用法修饰和整改。

纽特要比未来的海格靠谱得多，至少不会以半人的角度判别危险系数，他知什么合适，什么暂时不合适。准备停当的他已经等不及试运营动园了，而罗伊也给他拉来了第一批客人。

“同学们，邓布利多给我推荐了个好地方，今天我们去校外上一节室外考察课，校长也批准了，你们跟我来，今天大家可有福了，平时难得一次见到这么多！”

纽特将一些危险小、不会随便逃逸的生往这里带了很多，至于危险太的生，就算是他有自信能控制得住，也不能在外人面前暴，万一被人打报告到法，就是不小的麻烦。

法界用于移动的法不少，炉连接的飞路网、幻影显形、门钥匙等等，空间置换却是这些孩们第一次见到。

就拿着地契匆匆离开，防止碰到莉塔。

本章已阅读完毕(请击下一章继续阅读!)

这一天，在霍格沃兹，三年级的学生们收到通知，这次的神奇生保护课要全年级一起上。

学生们叽叽喳喳地猜着为什么这节课不一样，带队的凯特尔伯恩教授则显得很兴奋，这位在海格之前的神奇生保护课教授正值壮年，远远还没到他62次留校察看的任职记录，尚未缺胳膊少，但是已经表现了对于冒险的烈向往，他大声向三年级的学生们介绍着：

像今天全年级一同上课的情况很少，因为学生多了，教授顾不过来。

虽然英国法对神奇生的控没有国法协会那么，如果有人报告说有毒角兽或者毒豹在居民区晃，他们还是得来一的。所以这次挑选的主要是危险系数低的生。